半
球上。（步骤：观察独立思考交流讨论反馈明确课本笔记）
5、知识补充：
低纬度、中纬度、高纬度的划分：
低纬度的纬度范围0°30°之间；
中纬度的纬度范围30°60°之间；
高纬度的纬度范围60°90°之间。
（师讲生听做笔记；师指导理解：纬度范围是0到90度，三等分也就是90÷3，低纬度范围和考
试成绩中的低分数一样是030°，高纬度范围和考试成绩中的高分数一样是60°到90°之间；师说
一个纬度数生抢答加深理解。）
巩固训练：
6、请同学们把通过学习探究“学习活动二”得到的知识（从课本中划下来的和笔记的内容）读一读
2
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7、请同学们完成下列选择题
①地球上最长的纬线是（）
A赤道B北极C665°SD235°N
②下列关于纬线说法不正确的是（）
A长度不相等B指示南北方向C除南北两极外形状都是圆
③纬度划分的起始线是（）
A赤道B南极C北极D235°S
④南极点的纬度是（）
A90°NB0°C90°SD90°
⑤下列纬线位于北半球上的是（）
A0°纬线B40°N
C20°SD665°S
8、读右上图回答：
A点的纬度是，C点的纬度是。B点在A点的方向上。
9、读右图回答：
A点的纬度。C点的纬度。
A点在B点的方向上。A点在半球上，在（低中高）纬度。
10、选做题读右图回答：
A点的纬度。A点在半球上，在（低中高）纬度。
B
学法指导：6小题可以自我巩固；也可以互相提问发现疏漏错处，落实重点突破。
做7、8、9小题要求：独立思考、交流讨论、反馈明确；反馈过程中：生抢答，生解释选择的理由。
不会的师解释。再巩固：生把不会内容读、思、议。
（过渡）经度又是如何划分的呢？请同学们探究第1、2小题
（二）经度的划分
请同学们读课本第6页“阅读材料”本初子午线的地面标志和图18“格林尼治0°经线”回答：
步骤①独立思考②交流讨论合作学习③反馈：自由发言，师生补充明确，在解释东经、西
经各180°时运用经纬仪帮助学生理解。④生读一读
小制作：⑤师指导学生用一张横格纸，横向使用，利用其己有的横线做经线，选中间一条竖线为0°
经线，然后间隔20°标记一条，向东标记到180°，再向西标记到180°，最后把纸卷起要求180°经
线重合在一起。
1、我们把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线叫做
。
请同学们读课本第6页图110“地球仪上的经线”探究思考：
2、0°经线又叫
，它是经度划分的起始线，0°经线以为东经，用“”表示，0°
经线以西为，用r