星星合唱队
教学内容：小学二年级数学上册67页教学目标：
1、探讨并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。
教学重难点：
使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。培养学生解决实际问题的能力。
教学过程：
一、创设情景。出示挂图，引导学生观察挂图，说图意。引出问题：1、合唱队人数比原来多了还是少了？2、合唱队现在有多少人？二、探求新知。1、根据问题开展估算活动。我们知道了合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了15人，谁能估计一下，现在的人数比52多还是少？说说你的估计方法。因为毕业的人数少，新加入的人数多，所以现在的人数比52多。2、探讨运算方法。谁来说说怎样求现在合唱队有多少人？列出算式：52－9＋15＝58（人）竖式：略减法数式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用12减9。还可以有以下列法：15－96（人）52658（人）即现在合唱队有58人，和估算结果相同。三、完成练一练1、先看情境图，说明其义，再解答：
f现在车上有多少人？
探求解答。生试讲：
2、根据问题开展估算活动。
我们知道了车上原来有56人，到站后，下车27人，又上车19人，谁能估计一下，现在车
上的人比56多还是少？
说说你的估计方法。
因为下车的人比上车的人多8人，所以现在车上的人数比原来少。
3、探讨运算方法。
谁来说说怎样求现在车上有多少人？
列出算式：56－27＋19＝48（人）
竖式：略
减法数式要注意个位不够减时，从十位借1当10，用16减7。
加法数式要注意个位满十向十位进一，进位1要写得小。
还可以有以下列法：27－198（人）56－848（人）
即现在车上有48人，和估算结果相同。
四、巩固练习。
1、商店里原有89台电脑，卖出去35台后，有运进18台，现在商店里有多少台电脑？
2、计算。
68＋25－39
92－47＋36
3、独立完成其余习题。
五、总结：通过今天的学习，你有什么收获？
板书设计：星星合唱队
例1合唱队原来有52人，今年有9人毕业，又新加了15人，现在合唱队有多少人？
列出算式：52－9＋15＝58（人）
竖式：略
例2车上原来有56人，到站后，下车27人，又上车19人，现在车上有多少人？
列出算式：56－27＋19＝48（人）
竖式：略
教学反思：
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