第一课时
学习26英语字母一、学习26个英语字母的读音及书写AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmN
OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz二、纠正书写中的错误a应写成g应写成g
三、学会唱26个英文字母歌。
第二课时
音标一、热身：唱26个英语字母唱二、学习单元音三、学习双元音四、学习辅音音标，并结合单词，学习拼读。
五、总结归纳，结合实际，根据音标写出单词。
第三课时
一．活动目的：口语交际二．活动过程1、学习表达Hi，Hello，及Nicetomeetyou打招呼2、学习表达与陌生人之间该怎样打招呼：Howdoyoudo3、学习表达Goodmor
i
gGoodafter
oo
及其回答：4、学习询问别人居住在哪里，并能回答：Wheredoyoulive
①对大地方进行回答：Ilivei
地点②对小地方进行回答：Iliveat地点5、学习询问别人来自于哪里，并回答：①Whereareyoufrom
1
fI’mfrom②Wheredoyoucomefrom
Icomefrom6、学习表过与熟人之间该怎样打招呼及其回答交际：
AHowareyouBFi
eI’mfi
eTha
kyouA
dyouAI’mfi
etoo7、学习询问别人的名字以及当别人问自己的名字时该怎样回答：What’syourherhis
ameMyherhis
ameis×××8、学习询问别人的年龄以及回答自己有多大：①相互询问：HowoldareyouI’m数字②询问第三个人的年龄：HowoldishesheHeSheis9、根据上面所学内容自编短剧进行对话交际。
口语交际
第四课时
一、学习表达Goodmor
i
gGoodafter
oo
及其回答：二、学习询问别人居住在哪里，并能回答：Whereareyoulive？
①对大地方进行回答：ilivei
地点②对小地方进行回答：Ilive地点
三、学习询问别人来自于哪里，并回答：①Whereareyoufrom
I’mfrom②Wheredoyoucomefrom
Icomefrom四、结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际。
2
f第五课时
whatcoloristhis
教学目标：a能听说认读单词“redbluegree
brow
yellow”。
b初步理解whatcoloristhis熟练运用句型Its
教学重点：词汇redbluegree
brow
yellow
教学难点：词汇redbluegree
brow
yellow，句型Its
教具准备：
amecards、各色粉笔和彩纸纸片、奖品小星星
教学过程：
Period1：
1Greeti
gs2动物图片tigerzebraelepha
tmo
keypa
dacatdogduckrabbitfish复习
单词句型Whatsthat？和Itsa3引入redbluegree
brow
yellow用五种不同颜色的粉笔，展示给小朋友，然后在黑板上画出每种颜色的一
样东西，引出颜色的各个单词。
4颜色辨别每个小朋友发到一种颜色的纸片，老师说，showmeredbluegree
brow
yellow，小朋友举纸片示意。（可以从单一颜色到多个。）5单词发音练r