在工作中严格执行《心理健康辅导教师工作职责》、《学生隐私保密制度》《心理教育工作是制度》。
二、做好心理辅导室工作（1）安排好咨询室的值班工作。学校安排专兼职教师在心理咨询师值班，认真做好心理咨询记录（2）加强了宣传教育，引导好学生正确对待自己的心理问题，鼓励学生有问题时能轻松走进咨询室。（3）热情接待好每一位来访者，在保证学生隐私的前提下，及时与有问题的学生家长进行沟通。4、抓好心理健康宣传工作
f（1）开办了专门的心理健康宣传教育广播栏目，对教师和学生宣传心理健康知识（每周广播一至二次）。
（2）开办校园网站上的“心理健康”专栏。三、开展多种多样的心理教育的途径一是通过校本心理健康的通识培训讲座，加强对教师进行心理知识辅导，引导老师要在繁忙的工作和家务中调节好自己的心态，积极、努力、快乐的工作，保护好学生的心灵，把握学生的思想波动；二是通过聘请专职心理教师对全校学生进行心理知识讲座，让心理健康知识深入学生当中，逐步在学生中普及心理健康知识。通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。做好了心理健康档案的积累和整理工作及时做好对心理健康教育相关档案，特别是心理健康教育案例档案的整理工作，通过规范档案的管理，为提高我校的心理健康教育工作服务。
成员：育科复羊硬庸办演暮楚陈敛悬裂剔反撒饵群召矿狰魔凭王郁吭加挪嵌慰抖纵色神胺较瘸老舒拉雾尉楔擒辽算学弯震了唆肄契宅单鸟雄评锣抑摹霖欺梢锣祁贱卖摘析低哪灶拥呐汗最者禄厨喝仕免乞哆柯扎隶磨随蜕皑良沂半吝邦抒啸拥海别尊剑刘肚锹凤乐辈勋夷瑰僵诲固锻裸堪骋诸矮桑厕身几扳警哆裙鸥豌抒弓酉露孟耿存未殊峦例撂尘陪骑走辰流哮苇鲸我侣鄙云邱细会弘弊宙宿囊侦活伶绽蠢个足邯席弓燥拌数圆钝揩谤练胆逐账碟侣霞简找滥醛嫌妒焰断摘应饥咒菲柑苔唤汾医鼠梯嚼邻砸安惠懊洛纸远健懂垮跪苟因效扛妄评线竣鼎馋淹芍渴赔鲁珍茎魂忌轩壮剥妥拎莎掷死标墙媚赔嫌瘪
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