国家的建设，都需要合作。所以我们应该从小学会与别人合作。二、游戏引领，学会合作游戏：两人三足1、学生讨论
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2、采访旁观者师：你们对自己有信心吗？那所有组员把手握在一起，互相鼓励一下吧，说：“我们能行的，耶！”3、学生在哨子声下游戏4、采访旁观者师：你们的队友成功了吗？你们觉得他们为什么能成功？（互相商量、互相沟通、互相配合让他们成功了）你们觉得他们失败的原因是什么？（争先恐后、没有配合好、缺少商量和沟通让他们失败了）你们觉得呢？到底是不是这样，我们来采访一下参与者。5、采访参与者（1）采访成功者师：你们成功的秘诀是什么？（2）采访失败者师：你们失败的原因是什么？师小结：原来互相商量、互相沟通、互相配合对于成功合作来说，也如此重要。贴板书下面让我们再来看看《瘸子和瞎子》的故事。（播放课件）师：从这个故事，你又有哪些收获呢？指名回答。师：是啊，成功合作还需要取人之长，补已之短，充分发挥每个人的长处。
三、回归生活体验合作师：那你想知道自己在合作中是否受人欢迎吗让我们一起测试一下吧我们来做几道抢答题。课件出示抢答题，学生抢答，并说说原因1、讨论：那么，在我们的生活、学习中有哪些事情需要我们相互合作？怎样合作呢？
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2、是啊，合作无处不在。小到我们的日常学习、生活，大到我们国家的建设，都需要合作。
3、在合作中如何使对方满意你，接受你呢请同学们做下面的心理测试题：
①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办A、心里不痛快，不高兴。B、甩手不管，看笑话。C、仔细想想他的话也可能有道理。②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办A、心中很委屈，但不作声。B、由此发生争吵。
C、不争吵，在背后发牢骚。D、真诚地说理，想办法消除误解。③合作中两个人都需要某件东西，怎么办A、抢在别人前边先得到。
B、合理协商，共同使用。
C、为了成功，主动谦让。
师：看来我们班的同学都是受人欢迎的合作者，那是不是所有的事情都需要合作呢？
四、实际行动，真诚合作
知道了这么多的合作方法，想不想体验一下自己与他人合作带来
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的快乐呢？下面老师就有一个任务想交给同学们合作完成，你们有信心吗？
师：我们先来看看活动要求吧。1、出示活动要求：请每组的同学合作着制作食品安全宣传画并写上广告语。（课件出示要求）
师：看到这样的任务要求，你觉得小组内要怎样合作才是最有效的？
2、学生讨论r