第三节秘书工作在领导活动中的作用和特点r
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教学目标r
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知识目标：r
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1．掌握秘书工作在领导活动中的作用r
2．掌握秘书工作在领导活动中的特点r
能力目标：r
1．秘书人员如何在领导活动中发挥自己的作用。r
2．秘书人员如何根据秘书工作在领导活动中的特点，来做好自己的本职工作。r
德育目标：r
1．从秘书工作在领导活动中的各种作用中，培养学生积极主动的工作精神。r
2．从秘书工作在领导活动中的特点上，培养学生做任何事都应像秘书人员一样，勤勤r
恳恳，任劳任怨，甘当无名英雄。r
教学重点：r
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1．秘书工作在领导活动中的六个方面作用r
2．秘书工作在领导活动中的五个特点r
教学难点：如何理解秘书工作在领导活动中的作用和特点r
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教学方法：设问导疑、案例分析r
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教具安排：投影仪、自制的秘书工作枢纽作用示意图r
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课时安排：三课时r
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教学过程r
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第一课时r
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教学要点：秘书工作在领导活动中的作用，重点分析枢纽作用、助手作用、参谋作用r
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【导入新课】r
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同学们，新时期信息量猛增，工作节奏加快，许多领导人虽然博学多才、见多识广、r
精明能干，但个人的知识、能力、精力总是有限的。因此，一个睿智的领导人必然十分重r
视发挥秘书人员的作用。从某种意义上讲，秘书工作服从并服务于领导工作，因而可将它r
看成是领导工作的组成部分；同时它也是机关、单位能正常、有效运转的基本保障，可见r
秘书工作的作用是很大的，秘书工作在领导活动中的作用有哪些呢？这节课我们重点来了r
解它们。r
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【讲授新课】r
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一、秘书工作在领导活动中的作用包括哪些方面？r
引导学生看书并归纳如下：r
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1．枢纽作用r
2．助手作用r
3．参谋作用r
4．辅助协调作用r
5．“不管部”作用r
6．“窗口”作用r
二、具体分析秘书工作在领导活动中的枢纽作用、助手作用、参谋作用r
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1．秘书工作在领导活动中的枢纽作用体现在哪些方面？r
出示如下示意图：r
领导r
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各部门r
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秘书r
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外部r
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群众r
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简要分析示意图的内容，从示意图中可以看出：秘书机构处在组织的中心位置，因此r
上情下达、下情上报、沟通左右、联系内外的咽喉：一是领导的决策指令要通过秘书部门r
传达下去；二是下面的问题、要求，包括下级的请示、报告，以及群众重要的来信来访，r
都要通过秘书部门递送上去；三是面上的情况、动态，以及经验教训，要经过秘书部门反r
映到领导手中；四是内部的计划、部署，要经过秘书部门传达到执行部门去。r
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2．秘书人员和秘书部门辅助领导工作的具体内容有哪些？r
引r