北京市西城区2018年九年级统一测试
语文试卷
20184
一、基础运用（共16分）
暮春时节，学校举办“春光作伴好读诗”系列活动。九年级的同学开展了“美丽《诗经》”专题活动。
有同学查阅资料后，写出关于《诗经》的一段文字，请你参与完善完成13题。
中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族。我们从祖先三千多年前留下来的《诗经》里，依
然可以找到我们今天所渴望的生活的样子。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今”，曹孟德在《短
歌行》中对《诗经郑风子衿》的化用显得如此自然真切；“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，李太白表达离
愁别xù（）的神来之笔，也语出《诗经小雅车攻》。
○1。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。探讨研究学问，我们会说“如切如磋，如琢如磨”；赞美崇高品
德，我们会说“高山仰止，景行行止”；表达思念之情，我们会说“一日不见，如三秋兮”。○2。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。“呦呦鹿鸣，食野之苹”，诺贝尔奖得主屠呦呦的名字ｙｕá
ｎ（）自《诗经小雅鹿鸣》；“靡不有初，鲜克有终”，习主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法
西斯战争胜利70周年大会上讲话的用典出自《诗经大雅荡》。○3。
历经三千年沧桑岁月而沉淀下来，《诗经》无需唤醒，它一直在。那些蕴藉．风流的句子，道尽我们无法
言说的情愫，早已
了我们的血脉，
着我们的容貌，
着我们的思想，让我们在《诗经》
中追寻民族的文化基因，拥抱那最美的诗和远方。
1文中括号内应填写的汉字和加点词的读音，全都正确的一项是（2分）
A．离愁别（序）（缘）自
蕴藉（ｊｉè）
B．离愁别（绪）（源）自
蕴藉（ｊí）
C离愁别（序）（缘）自
蕴藉（ｊí）
D离愁别（绪）（源）自
蕴藉（ｊｉè）
2为更加明确地表达文意，将下列各句放在文中横线处，恰当的一项是（2分）
【甲】《诗经》，它本存在于我们的诗书传承中
【乙】《诗经》，它本烙印在我们的家国文化里
【丙】《诗经》，它本活跃在我们的日常生活中
Ａ．○1【甲】○2【乙】○3【丙】
Ｂ．○1【甲】○2【丙】○3【乙】
Ｃ．○1【丙】○2【甲】○3【乙】Ｄ．○1【乙】○2【甲】○3【丙】
3在文中最后一段的横线处依次填入词语，恰当的一项是（2分）
A塑造淬炼融入
B融入淬炼塑造
C融入塑造淬炼
D塑造融入淬炼
4传统楹联常引用《诗经》中的语句。济南历下亭有一副对联，上联就引了《r