马官镇中心学校迎接三类城市语言文字工作评估检查
实
施
方
案
马官镇中心学校语言文字工作委员会
f2015年3月14日
马官镇中心学校迎接三类城市语言文字工作评估检查实施方案
为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，认真贯彻落实国家、省、市语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，建立健全工作机构、完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。根据《省教育厅省语言文字工作委员会关于全省教育系统普通话水平等级有关要求的通知》（黔教语发【2013】324号）及《普定县教育和科技局迎接贵州省三类城市语言文字工作评估实施方案》（普教科字〔2015〕13号）文件精神，迎接上级语言文字工作委员会对我校进行三类城市语言文字工作的评估检查，认真做好迎检工作，根据普定县语委、县教育和科技局的部署，特制定本实施方案。
一、提高认识，明确意义普通话是全国通用的语言。语言文字能力是体现文化素质的基本内容，推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。以迎接省、市、县语言文字工作评估为契机，全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设，确保达到省三类语言文字工作标准，顺利通过评估验收。
f二、依法行政，加强领导推广普及普通话和使用规范字，首先要做到依法行政。即认真贯彻落实《宪法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《教育法》等法律法规。其次是加强领导，为了认真抓好语言文字工作，深入持久地开展，我校特成立语言文字工作领导小组并明确职责。1工作机构组长：贺圣益副组长：谌业峰成员：胡恩海周俊丁承举苏青松郑开艳黄慧及各班班主任2工作职责组长：全面负责语言文字规范化示范校的创建工作。副组长：具体负责语言文字规范化示范校创建的组织实施工作，协助组长开展工作。成员：制定语言文字工作规章制度，编写学校语言文字工作计划和总结，对语言文字工作的开展进行具体指导，并协调各科室、各年级的工作。按照学校语言文字工作委员会的要求，根据各自的行政职责，带领老师和学生开展语言文字规范化示范校的创建工作。三、对照标准，制定方案1宣传动员阶段（2015年2月底前）
f（1）传达会议精神，布置评估迎检工作。（2）组织学习有关语言文字的法律、法规、政策及评估细则。r