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2012年下半年全国教师资格考试《教育教学知识与能力》小学真题一、单项选择题本大题共30小题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1．课外活动不包括。A．群众活动B．文娱活动C．自习课D．科技活动2．巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是。A．鸽子B．猩猩C．狗D．白鼠3．学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是。A．发散思维B．聚合思维C．概括思维D．间接思维4．某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是。A．说服教育法B．品德评价法C．指导实践法D．陶冶政治法5．学生课余生活的良好形式是。A．课外活动B．课余活动C．群众活动D．文娱活动6．教学大纲具体化的表现形式是。A．教学计划B．课程目标C．教学目标D．教科书7．教学的中心环节是。A．领会知识B．巩固知识C．运用知识
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D．检查知识8．学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于。A．附属内驱力B．自我提高内驱力C．认知内驱力D．内部求知欲
16．下面能反映个人品德的行为是。A．他每天坚持把卧室打扫得干干净净B．他总是烟酒不沾C．营业员不小心找错了钱，他主动退还D．他有病也不去看医生17．在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于。A．全面调查B．重点调查C．抽样调查D．个案调查18．在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了因素对学生身心发展的影响。A．遗传素质B．家庭背景C．社会环境D．个体能动性19．在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于。A．个人本位论
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B．社会本位论C．知识本位论D．能力本位论20．当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是。A．“六三”制B．“五四”制C．九年一贯制D．多种形式并存21．主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是。A．学科课程理论B．活动课程理论C．社会课程理论D．要素课程理论22．我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等，不陵节而施”，提出“杂施而r