②③C．③④15、接受义务教育是每个公民的（A．一件个人私事C．一种兴趣爱好）B．一种自由选择D．法定权利和义务
16、“国家的命运，有赖于对青年的教育”这句话对我们的启示是A．青少年应该自觉履行受教育的义务B．青少年可以放弃受教育的权利C．国家应该重点发展成人教育D．不接受教育，个人就无法生存，国家就不能发展17、我国义务教育阶段学生全面实行免费义务教育。这一政策体现了义务教育的（）A．强制性特征B．普及型特征C．统一性特征D．公益性特征18、2013年4月18日，教育部推出国家级“县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措A．有助于公民受教育权利的实现B．规范了各级各类学校的办学指标C．体现了义务教育阶段均衡性的显著特征D．明确了学生履行受教育义务的具体要求19、教育兴则湛江兴，教育强则湛江强。为在2015年前实现教育强市的目标，全市至2015年，创强总投入预计4l亿元。教育创强有利于保障公民的A．人身权利B．义务教育权C．知识产权D．受教育权20、2012年6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。对学生“营养餐”计划的有效实施认识不正确的是A．将彻底改变我国农村教育落后状况B．是党和政府坚持以人为本、执政为民的体现
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fC．有利于保障未成年学生的生命健康权和受教育权D．有利于维护社会公平，构建社会主义和谐社会21、职业教育具有“读书有资助、轻松上大学、就业好前景、上岗高工资”的利好政策。以招收初中毕业生为主的中等职业教育学校有（）①中等专业学校简称“中专”②职业高级中学简称“职高”③技工学校④职业技术学院简称“职院”A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④22、广西计划在2012年至2015年期间筹措上百亿资金，促进贫困地区农村各级各类学校改善办学条件，帮助贫困地区和贫困群众从根本上摆脱贫困落后的现状。这一计划有利于A．解决贫困地区教育所有困难B．从根本上消除城乡差异C．确保每一个孩子都能上大学D．促进教育的均衡发展23、2012年，中央财政共安排92124亿元，完善农村义务教育经费保障机制，提高农村中小学公用经费生均基准定额等。这启示我们①国家重视教育的发展②我国只在农村实行义r