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探究:弹簧测力计的制作和使用。三、观察微小物体形变【达标自查】1、乒乓球掉在地上,马上会弹起来,使乒乓球由上而下运动的力是,它是由于乒乓球发生了而产生的。2、一个苹果掉到地上,它的形状发生了变化,且不能恢复原样,物体的这种特性叫。放在桌面上的苹果填“会”或“不会”发生形变。苹果对桌面的压力实质是。3、弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就。它有一个前提条件,该条件是,就是根据这个道理制作的。4、关于弹力的叙述中正确的是A、只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力B、只要物体发生形变就会产生弹力C、任何物体的弹性都有一定的限度,因而弹力不可能无限大D、弹力的大小只与物体形变的程度有关5、下列哪个力不属于弹力A、绳子对重物的拉力B、万有引力C、地面对人的支持力D、人对墙的推力6、两个同学同时用42N的力,向两边拉弹簧测力计的挂钩和提纽,此时弹簧测力计显示的示数是,在图1221中把它标出来。7、小红自制了一个弹簧测力计,并正确地刻上了刻度线,只是在标数字,把本该标“1”的地方标上了“0”,依次类推,但她还是将指针弄到所标的“0”处。如果用这个测力计来测量力,你认为这对弹簧测力计会产生什么影响?提示:是影响量程、分度值或测量结果说出理由。能力提高8、如图1222是我们实验用的弹簧测力计,用它能否知道物体的质量,如果能,试着将它改装一下,便于方便知道物体的质量。问答:改装理由:具体做法:9、通过观察发现,弹簧测力计的主要构件是弹簧,如果某次错误的使用,使弹簧测力计的指针再也无法回复到“0”刻度,你估计具体的错误可能是什么?如果由你来修理,该怎么做了?说出你的理由。10、把不同年龄阶段人的头发分别找几根,然后用测力计一一测出它们被拉断时的拉力大小,看看这个拉力年龄有没有什么关系。绘制图像,可以方便地看出这种关系。然后与同学交流一下,是否有相同的规律。11、小刚在使用弹簧测力计的过程中发现,不论什么型号的弹簧测力计,它的刻度都是均匀的,他知道弹簧测力计是根据的道理制成的。他想:这只是一种定性的
f关系,会不会有某种定量的关系呢?于是他设计并完成了以下的探究实验:如图1223将一根弹簧的端固定在一块竖直放置的木板顶端,让弹簧能够自由地伸缩,然后将弹簧自然状态下底端所对的位置做上记号,刻上0,接着用1N、2N、3N8N的力去拉弹簧,并把把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号,再测出每一个拉r
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