易产生离职。
3、婚恋需求加大，生活压力随之增长。
2、整理青年员工成长成才需求比例如下表：
f青年成长成才需求占比
54
10
29
14
38
技能培训岗位锻炼工资待遇引导规划婚恋其他
从以上表格中我们发现，企业青年在不同阶段面临的问题有所差异，需求亦有不同，如何结合青年成长特点，有正对性地进行引导教育，使之健康成长，需要企业建立起一套完善的青年员工成长成才机制，应对现阶段的人才竞争和企业发展需要。
三、结合青年成长特点，构建完善有效的青年成长成才机制。切实加强对青年职工的管理和培训，提高他们的综合素质是关键。企业要成立青年管理机构，构建管理网络、培训体系和服务体系，多与单位领导沟通，重点培养创新型人才、敏锐型人才、发展型人才等符合企业岗位，促进企业发展的人才。（一）、构建增强企业文化认同的岗前培训机制。岗前培训是青年员工认识企业的第一步，是向青年员工植入企业文化的关键一步，也是增强青年员工归属感的良好契机。古人云，凡
f事“预则立，不预则废”。在岗前培训中，要为员工描绘企业发展前景，引导青年员工立足现有岗位进行职业规划，以实现岗位成才为目的进行规划。要引导青年员工做好职业生涯规划，促进企业对青年员工的正确评价，提高青年员工对企业的归属度，增强团队凝聚力。以员工职业生涯为主，以企业督促为辅，通过青年员工自我评价、自我设计、自定措施、自主调整修正等一系列程序，引导青年员工实现自我管理。做好职业生涯规划是一项可以激发青年员工活力，促进团队蓬勃向上的工作，是引导青年员工通过制定人生目标、职业计划，实现更好地自我管理的一种手段。
在岗前培训中还要加强吃苦耐劳精神的教育，以企业正反案例为例，引导青年职工向标杆学习，树立正确的人生观、价值观、世界观。
（二）、构建“一对一”的传帮带机制。新青年员工进入企业后，要独立面对工作、生活，面对陌生的环境，青年职工容易产生畏难、孤独的情绪。企业可根据青年员工工作、生活等方面的实际情况，建立“一对一”的导师带徒制度，导师有明确的培训目标、计划。确定徒弟缺什么，自己教什么，有计划、有目的地在实践中锻炼徒弟。在工作中提问题、压担子，鼓励自主解决问题，使徒弟在实践中提高，教育和引导徒弟遵守各项规章制度，坚持安全文明生产，争当安全模范；在生活中关心爱护徒弟，经常进行劳动、思想教育，培养徒弟的爱岗敬业精神，对徒弟的错误、缺点耐心教育。徒弟尊重导师，虚r