性穿着女性，可能在性别认同方面有问题。配件如果用了很多笔墨描画这些，表明作画者对自己外在的形象非常看重。
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树木人格分析：
分布领域上方领域（树冠）：被开发的意识和属于精神生活的所有内容中间领域（树干）：情绪、感情和感觉下方领域（树根）：跟本能、无意识的经验相关
树冠和树枝：树冠和树枝的匀称、优美、比例恰合，代表一个人发展的平衡。树冠和树枝的变化程度、大小、形状，传递着成长信息以及与环境的关系。树冠的变化大、多，往往是个体成长过程中变化大的表现。树冠伸展舒畅，常代表发展的顺利。用笔简洁流畅，代表作画者思维的流畅性、高智力或做事风格干脆利落。用繁复的笔反复描画枝叶的细节，表明作画者有一定的强迫性或追求完美。
1树冠巨大型
有强烈的成就动机；有雄心壮志；有自豪感，有时自我赞美。2小树冠性在学前儿童画中常见；
f学龄儿童如画此形状，有发展障碍的可能；成人画中，则是幼稚性、退化性的象征。
3倒心型
可能缺乏创造性；没有攻击性；有犹豫不决的倾向；缺乏持久的毅力。4单独生长的枝叶
在成长过程中可能受过刺激；部分发展受到限制；有冲动倾向；但如果是新生的树枝，则表明新的行为或新的发展方向。5圆圈状的树冠
成长过程中，一直把能量消耗在某个方面；缺乏方向性。6杨柳状下垂的树枝
作画者关注过去，能力都流往过去；怀旧、恋旧风格；发展过程中停滞在某一阶段；
f对过去发生的一些事情有内疚心理。7横向生长的树枝
愿意滋养、养护他人；愿意主动与人交往。8向上生长的树枝
正在成长；积极向上的成长；正在寻找向上发展的机会。9明确如路径的树
有明确的计划性；做事有毅力，有始有终。10断续的枝条
有很多想法，但缺乏行动力；停留在想的阶段，难于付诸实施；爱梦想、爱幻想；常有不切实际的想法。11树枝折断
f在成长过程中遭受过创伤；付出的努力遭到失败；伤心感、沮丧感。
12T型树冠
有较强的攻击性13比树干还粗的树枝
代表匮乏感；过分地追求从环境得来的满足感。14粗树干上的小树枝
无法从环境中得到满足15被细致描画的枝叶表明作画者的强迫性倾向，一旦开始做一件事就
无法停止，哪怕自己已经厌烦；过分关注细节；追求完美。
f树干反映成长和发展上的能量、生命力。树干的疤痕是成长过程中受到创伤的标志，从它所处的位置可以对其创伤年龄进行大致判断。树干的粗细代表生命力的旺盛程度，过细的、像一根线一样的树干，往往代表在成长过程中缺乏支r