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actor教案教学目标：教学目标1学会不同工作的英文表达方式。2了解同学父母的工作。3学会简单的介绍自己将来的理想。教学导向：教学导向重点词汇：teacher
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agerairhostesslawyerdoctorclerkreporterpolice重点句型：1WhatdoesyourmotherdoWhatdoesyourfatherdo2Whatdoyouwa
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ttobe本节课流程图SheisateacherHeisa
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教学板块设计Task1：K
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tjobs目的：通过这个环节，教师完成本单元的新单词的导入，通过提供给学生对于不同工作的具体描述，让学生猜出工作的名称，这样为整节课任务的完成奠定最基本的词汇基础。在做猜谜游戏时学生能够做到精神集中，并能激发学生的学习兴趣。课前准备：教师需要准备关于teacher
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agerairhostesslawyerdoctorclerkreporterpolice等工作的具体文字描述。课堂学生活动：
f1教师向每个小组发放一份关于工作的描述，竞赛看那个小组最先猜出答案，并将本组的谜语提供给全班，让其他组竞猜，这可以将学生的注意力，吸引到课堂上来，并对同学年的谜语加以思考。此活动以小组为单位，让学生通过谜语来猜测工作的名称，猜对者给小组加分。Theriddlessuppliedbytheteacher1Iworki
thehospitaleverydayMyworkisveryhardbutalsoveryimporta
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ey4IamveryproudofmyjobBecauseIamlikeyourmotherIwilltellyouwhatisrighta
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ddishesIofte
askpeopleWhatwouldyoulikeIamreallyverybusy2在所有单词导入后，以小组为单位，将所有单词按不同的标准分类，如：适合男人的工作，适合女人的工作等，通过这项活动，学生能将所学单词落到笔头上，同时是对所学单词的又一次巩固，而且不同的组有不同的分类原则，开发了同学无限的想象空间。Task2K
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tsdo目的：通过这个任务，学生能应用本单元的主要句型，询问本组成员父母的工作。课堂活动：1小r