象力，具备较强的造型、配色能力和操作能力等。2多样性现代社会，职业以几何倍数增长，美国的职业大典已经收入了17万个职业，
f成千上万、形形色色的职业就像五彩缤纷的线，织成了花团锦簇的职业大世界。学生活动请学生谈谈所学专业将来都有可能从事哪些职业？如幼教专业，将来可从事幼儿园、少年宫的教师，舞蹈表演、舞蹈创编，文
化宫的健美或体操教练员，厂矿工会文艺干事、社区文艺干事，或自己创办幼儿园等。
注：各专业根据自己的实际情况来谈。3技术性在从事某一职业之前，必须接受一定时间的职业教育和职业培训。每一种职业都有一定的技术含量或技术要求。在当代，随着科学技术的飞速发展，职业的科学技术含量越来越高。如模特从业人员国家职业标准即将出台，共分为四个等级，四级模特需要取得职业高中毕业证书。而一级模特则要同时具备三个条件：取得大学本科学历；英语水平达到四级以上；在全国一级刊物上发表过专业论文。学生活动请学生谈谈所学专业在科技含量方面的发展。如建筑专业，要求运用新材料、新器械、用电脑制图、搞预算等；汽修专业要求运用现代化的检测设备等。4时代性职业随着时代的发展而变化。新的职业不断产生，如电视节目主持人、小品演员等；有些职业则会逐渐消失，如生产和修理风琴的工人，制造和维修留声机的工人等。
学生活动请学生列举近年来新出现的职业。如形象设计师、色彩搭配师、网站短信写手、多媒体作品制作员等。青春对对碰一、七嘴八舌
1、李明对待职业的态度怎样？哪些方面值得我们学习？从李明身上你对职业有哪些认识？
2、你认为职业与你的关系怎样？想一想，列举3点职业对人的心理健康和自我价值实现的作用。
二、名人名言著名心理学家弗洛伊德说，“工作”和“爱”是人生最重要的两件事，工作的是否愉快，关系到我们人生的一半幸福。同学们如何理解这句话？成长工作坊有人说，职业是人谋生的手段而事业是人毕生追求的东西。在现实生活中，我们所从事的职业有时是我们并不想毕生追求的，你是如何理解的？如果职业和
f事业出现不一致的情况，我们怎么办？
拓展性训练
一、结合自己的家庭情况，画职业家族树，其操作步骤如下：
A于树梢处填上个人喜欢的职业可填数种。
B将家庭中各人的职业分别填入树的支干上各支干代表家庭成员，标出称
谓。由于各个职业可能有所变动，因此可同时填上目前的职业与先前从事过的主
要职业，并将与你有密切关系的重要人物圈起来。
C将家庭人员r