理论还是在创作实践上,都有力地促成了“古代运动”的
兴起、发展,并身体力行,培养了大批有志于古文创作的年轻人。
4、拓展知识
唐宋八大家:
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5、资料链接
(1)韩愈的诗
左迁至蓝关示侄孙湘
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
春雪
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(2)韩愈名句
1千里马常有,而伯乐不常有。选自《马说》
2业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随。选自《进学解》
3大凡物不得其平则鸣。选自《送孟东野序》
4燕赵古称多感慨悲歌之士。选自《送董昭南游河北序》
5士穷乃见节义。选自《柳子厚墓志铭》
二、积累有法:
(一)字音积累:
f蟠()
句读()
针砭时弊()
谀()
苌弘()
六艺经传()
郯()
谄()媚
不拘时()
聃()
严谨()
师襄()
(二)通假字:
①师者,所以传道受业解惑也。
:通
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②或师焉,或不焉。
:通
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(三)重点字词
1、一词多义:
(1)师
古之学者必有师
巫医乐师百工之人
吾师道也
或师焉,或否焉
吾从而师之
十年春,齐师伐我
(2)传
师者,所以传道受业解惑也
师道之不传也久矣
六艺经传皆通习之
(3)道
会天大雨,道不通
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎
彼与彼年相若也,道相似也
师道之不传也久矣
(5)惑
师者,所以传道受业解惑也
人非生而知之者,孰能无惑
于其身也,则耻师焉,惑矣
f惑而不从师,其为惑也,终不解矣,(6)其其为惑也其闻道也固先乎吾其出人也远矣其皆出于此乎爱其子于其身也传其道解其惑其可怪也欤其贤不及孔子(7)之古之学者必有师人非生而知之者夫庸知其年之先后生于吾乎道之所存师道之不传古之圣人圣人之所以为圣句读之不知巫医乐师百工之人郯子之徒六艺经传皆通习之(8)而人非生而知之者惑而不从师吾从而师之犹且从师而问焉而耻学于师
f择师而教之授之书而习其句读者小学而大遗2、解释加点字词(1)于.其身也,则.耻师焉.(3)今其智乃.反不能及(5)不拘于.时(7)余嘉.其能行古道(四)词类活用:(1)吾从而师之(2)吾师道也(3)而耻学于师(4)圣益圣,愚益愚(5)则耻师焉(6)小学而大遗(7)不耻相r