栽培。一进这个管棚，一眼就看见一棵棵生气盎然的蔬菜居然长在一行行架子上，我不由一愣，上前仔细一看，架子上铺着一块块泡沫塑料，泡沫塑料上也是一个个鸡蛋大的洞。透过洞眼，我看到底下有一块海绵，蔬菜的根牢牢地扎进这块海绵里。泡沫塑料的下面流着清清的水流。吴叔叔用手指着说：“这可不是普通的水，这是水耕栽培营养液用这种方法培植出来的蔬菜很卫生，没有污染，烧煮时可以不用洗。”呀！我不胜惊奇。
“这些蔬菜在市场怎么看不到呢？”我们有个同学不解地问。吴叔叔说：“这种蔬菜现在只供应锦江饭店、希尔顿饭店、华亭宾馆等上海的大饭店、大宾馆。不过，这种先进的设施目前已开始在全国各地推广，用不了几年，市场也会有的。”
告别了吴叔叔，从中日合作园艺上海试验场出来，尽管时值隆冬，寒风扑面，但心里暖洋洋的。因为在试验场里我看到了春意盎然，看到了改革开放带来的巨大变化。
3．读一读下面的习作及其评析。
记一次参观活动
那天上午的时候①，我们全班同学要去市少年之家参观“小学生科普作品展览”，大家高兴得直拍手。
f我们来到市少年之家，只见一间间房子的墙壁上贴满了一幅又一幅科普美术作品。紧挨着墙摆着桌子，桌子上放着各式各样的
小发明、小制作。一位讲解员阿姨把我们领到南区的各种模型和图画面前②。她先让我们欣赏图画。图画有《青蛙不叫霜来到》《机器人养猪》内容丰富多彩。看完图画，阿姨又让我们看小发明。她不知③按了个什么开关，一个“北极星指示器”上八颗小星星忽地亮了。其她”。中七颗星星组成了一个勺子形，那是“北极星”④。离它们不远，有一颗星特别亮，那就是“北极星”。
参观完南区，我们又参观北区，看了连环画《密林探险记》。
最后，我们参观了郊区小学生的作品。一个小巧的与众不同的小犁杖使我感到很新鲜。这个犁杖下面安了一把刀。阿姨介绍说，这把刀可以把土中植物的根和其它东西切碎，改良土壤，使农业增产。我暗暗佩服这个同学真能动脑筋。
参观完，我想：只有爱动脑、勤动手的人才能创造出美好的事物，我也要做这样的人。（①可删掉“的时候”。略写总观。先参观南区。②改“面前”为“前面”。③“她不知”改为“不知她”④七颗星应为“北斗星”。再参观北区。最后参观郊区的展品，突出了小犁杖。有观有感，结尾略写感想，并突出了中心。）
评析：
这篇习作较好地体现了“参观记”的一般写法。小作者按照参观顺序先“南区”，再“北r