五年级第一册体育教学计划和进度
一、教学计划：小学体育与保健课是义务教育各年级的必修课程之一。它是一门学习体育与保健的基础知识、基本技术与技能，进行身体锻炼实践的课程。学好体育与保健课，对发展学生身心、增强体质、增进健康，为提高全民族身体素质奠定基础，对于适应现代生活和社会主义建设，具有重要作用。体育与保健课追求育人的综合效应。把德育放首位，从小抓起，打好基础。以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以竞技体育为主的教学思想，确立以人体基本活动能力为主线的教学思想和体系，重视体育与保健相结合，以体育为主，实践为主，并注意教学的娱乐性、趣味性。二、计划目标：1、培养学生保持身体的正确姿势，使学生初步具有对体育活动的学习兴趣，养成良好的体育锻炼卫生习惯，提高人体基本活动能力，发展身体素质，促进儿童身心健康成长。2、使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步掌握体育与保健的基础知识和基本技能，为发展体育与保健的综合能力打基础。3、对学生进行环保、心理、集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律、团结互助、活泼勇敢、积极向上等优良品质。三、教学计划内容：本课程教学内容包括理论和实践两部分。1、必学内容：走和跑；跳跃；投掷；攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡；小球类；队列队形、徒手操……2、选学内容：根据各校各级段的实际情况有选择地组织教学。四、教学计划原则及其考核：1、教学原则：（1）全面发展身体（2）合理安排运动负荷（3）从实际出发（4）运用多种直观教学手段（5）激发学习兴趣（6）选举体育委员及其各组组长2、考核工作：考核内容及方式：①体育与保健课出勤率及课堂表现（占10）
f考核内容：体育课的出勤率、学习态度、课堂纪律、遵守课堂常规及体育道德作风等。考核方式与依据：上课必须进行考勤并登记在册，凡全学年无故旷课五次以上（含五次）者不予评定本部分成绩；病、事假过多者酌情减分，事假需经任课教师批准。凡旷课、病事假累计超过全年总授课时数三分之一者，按体育与保健课成绩不及格论。学生的学习态度、纪律等表现，由师生共同评定。②身体素质和基本活动能力占901）考核对象：五年级学生2）考核内容：身高与体重坐位体前屈50米跳绳50M83）成绩评定方法：本课程的成绩以一学年为一个周期进行评定，采用百分制计分，第一学期对学生出勤率及课堂表现、身体素质和基本活动能r