创造性。在这种情况下，如何丰富并创新大学生思想政治教育的内容和形式就成为一个值得深思问题。而红色旅游可以丰富大学生思想政治教育的内容、创新其形式，红色旅游可以为大
f学生思想政治教育提供广阔的空间和生动的舞台，可以集思想政治教育与旅游观光于一体，寓教于游。通过红色旅游，老一辈革命家的崇高品格、先进事迹、精神境界、道德风范、人格魅力可以教育大学生、鼓舞大学生，使他们在潜移默化中思想受到感染，灵魂受到洗礼，从而达到思想政治教育的目的。
（二）开展红色旅游，是当代大学生结构变化的客观要求
近年来，我国高等教育已经由过去的精英教育进入大众化教育时代，随着我国城市化进程的加快，大学生结构也发生了显著变化，表现在：一方面农村学生迅速减少，城市学生相应增加；另一方面独生子女大学生的比例逐年增长，高校独生子女大学生比例已超过30，来自城市的大学生中有90是独生子女。由于与非独生子女大学生的成长环境存在差别，独生子女大学生更容易“以自我为中心”，而社会责任意识日趋弱化；他们有较强的独立意识领域，但尚不具备成熟的心理素质，承受能力、心理适应能力弱；他们有较强的竞争意识，但是在涉及自身利益时表现不诚实，求职时夸大自己的能力和水平，甚至弄虚作假，诚信意识弱4。总之，面对“以自我为中心”的独生子女大学生缺少挫折和苦难历练的客观情况，通过红色旅游可以磨炼其意志、砥砺其品德，这无疑是加强独生子女大学生思想政治教育的重要途径之一。（三）开展红色旅游，是消除市场经济对当代大学生负面影响的需要
市场经济是一把双刃剑，一方面它促进了我们政治、经济等方面的发展，另一方面它也带来了一些负面的影响。其负面影响反映到人们的思想意识领域就是容易诱发功利主义、个人主义、自由主义等倾向。特别值得一提的是功利主义倾向，现在不少大学生在学习、生活、社交等方面都表现出了功利化的倾向。在学习方面，他们只想学可以为以后挣钱服务的知识，从而导致知识面狭窄，学文科的不知道简单的数学常识，学理科的不知道历史名人……对于思想政治理论课程，他们更是觉得无用而不想学；在日常生活中，他们盲目追求个人利益的最大化，缺乏诚信品质，为了分数而作弊、为了获得奖学金而不择手段；在社交中，由于受到功利主义的影响，他们往往以自我利益为中心，交往时崇尚物质，轻视精神，急功近利。总之，市场经济对学生思想的负面影响给当前高校的思想政治工作带来了新的挑战r