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充分发挥党建在大学生思想政治教育工作中
的引领作用
作者：张凯凯来源：《中小企业管理与科技下旬刊》2014年第02期
摘要：大学生思想政治教育与学生党建工作密切相关，在党的十八大精神指导下，加强对学生党建的研究，以提高支部凝聚力和战斗力，发挥党员先锋模范作用为目标，分析了高校学生党建现状及存在问题，提出解决性对策。以学生党建为大学生思想政治教育的切入点，发挥学生党建引领作用，这既要求我们在学生工作中不断探索，也对我们进一步研究工作提供了新的指导。
关键词：思想政治教育学生党建引领作用
高校中的青年学生掌握知识多，思想观念新，富有朝气，是建设社会主义事业的生力军，是振兴中华民族的希望所在。党的十八大报告指出以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，推动广大党员发挥先锋模范作用，这为新时期学生党建工作提出了新要求，新方向。
1高校学生党建工作现状与存在问题
11党员数量增多，学生党建工作缺乏系统思考和长期规划最近几年，高校学生党员的数量不断增长，对其教育、管理、服务和发展来说需要长期化和系统化的思考和建设。党员组织发展是一项时间跨度长、工作任务紧的工作。高校院系大都缺乏专职党务工作人员，具体工作多有学生辅导员兼任。由于辅导员的自身工作也十分繁杂从而分散了精力，因此，对于学生的党建工作很少有时间去认真思考。因此，学生党建工作的主要任务就是发展组织工作。为了党建工作能够健康发展，除了落实考察培养环节工作外，还要加强对入党材料的规范性、党员教育的管理以及充分发挥党员的先锋模范作用。
12发展标准单一，党员教育管理和监督评价体系不够完善在发展学生党员的过程中，部分学生存在理想主义和功利主义成分等入党动机不纯的现象。有时党员发展标准单一，过于看重学习成绩，有时不能用发展的眼光看待学生，忽略了青年学生可塑性强的发展特性，对学生创新能力和实践能力、广泛影响和群众基础等考察缺乏有效途径和方法。在组织发展上，片面追求数量，对党员的教育管理、监督考核工作精力投入不足，造成了入党前的教育和入党后的教育缺乏系统安排和有效衔接，多层次、多渠道的党员经常性学习教育体系有待建立，党支部组织生活制度不够健全，对于不合格党员或违反纪律的党员处置不力，党内激励、关怀、帮扶机制不健全等问题。
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13党员意识不强，先进性和模范带头作用有待进一步发挥r