期中物理试卷3
一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）（2016海南）我们现在使用的初中物理课本的宽度约为（）A．18
mB．18mmC．18cmD．18dm【考点】63：长度的估测．【专题】32：定量思想；4H：估算法；5A2：估算综合应用题．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．【解答】解：中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm18dm180mm18×108
m左右．故选C．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．
2．（3分）（2016蒙城县一模）小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为235cm、236cm、265cm、236cm，发现有一次记录错误．则这次测量结果应记为（）A．236cmB．2357cmC．243cmD．24cm【考点】64：长度的测量．【专题】11：计算题；32：定量思想；49：顺推法；571：长度、时间、速度．【分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的；
f（2）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值即为测量结果，根据刻度尺的读数方法确定准确值．【解答】解：（1）观察4个测量值数据发现，数据265cm与其余3次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误．
（2）物体的长度
≈236cm
故选A．【点评】用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实值．
3．（3分）（2016宜昌）小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的．选择的参照物是（）A．小华自己B．小华旁边的座位C．窗外的树木D．车内走过的乘务员【考点】52：参照物及其选择．【专题】31：定性思想；43：推理法；571：长度、时间、速度．【分析】判断物体的运动和静止，首先选定一个参照物，我们说乘客是静止的，选定的参照物必须和乘客位置没有变化．【解答】解：A、研究小华的运动状态，不能选择小华自己作为参照物．故A不符合题意；B、相对于小华旁边的座位，小华的位置r