浅谈高考英语写作技巧崇明县民本中学：陆懿
高考写作是在高考中令很多考生感到十分苦恼的一个题型，也是一个失分率很高的题型。很多考生在写作时面临两个主要的困境：1、在高考时紧张的心理状态下以及短暂的构思时间中，很多考生针对题目中给出的话题可能在脑中浮现出一些观点，但仍然感到无从下手，不知道如何把这些观点按照一定的结构组织起来，使其不再是一个个的观点，而是一套观点。2、很多考生的语言表达功底不够深，总是用过于简单化的句子甚至是中式的句子来表达自己的意思，这样导致在语言上没有亮点，甚至还有很多语法等方面的错误。高考写作评分要求中对20－25分这一档的文章有一个是：“应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽量使用复杂结构或较高级词汇所致”。由此可见，较为高级的语法结构是写作时的一个亮点，这也就意味着考生需要挖空心思地使用一些有一定难度的句型、短语等，以此来表现自己的英语实力。由于篇幅的限制，本文主要讨论一下高考作文应该如何去构思。首先大家应该了解的就是高考写作的结构。一篇文章的结构就相当于人的骨架。人的外形可以长得千奇百怪，但有一点必然是一样的，那就是每个人的骨架。有些畸形人之所以被视为畸形，就在于骨架跟正常人不一样。高考作文也同样如此，不同人写的文章在遣词造句等方面很可能是不同的，但作为一篇经典的地道的英文议论文，其结构必然是一样的。高考作文作为一篇120－150words的议论文，可以用“十句作文法”来搞定。其结构可以如图所示：Paragraph1S（1）topic话题S2thesis主题（中心句）Paragraph2S3tra
sitio
（过渡句，起承上启下的作用）S4argume
t1（第一个分论点）S（5）detail1（细节论证或展开论述第一个分论点）S6detail2（细节论证或展开论述第一个分论点）S7argume
t2（第二个分论点）S8detail1（细节论证或展开论述第二个分论点）S（9）detail2（细节论证或展开论述第二个分论点）Paragraph3S10co
clusio
（总结）在这个结构中，第一段是“引言段”，其作用在于引出文章所要讨论的话题以及全文的中心句。以2006年高考作文为例，其题目要求是针对自己心仪的两所大学（南方大学和北方大学），通过比较作出选择，并说明理由。像这个文章，很显然，其话题（topic）就是关于选择南方大学和北方大学的事情，而中心句必然就是“我的选择”的是什么。明白了这一点，本文就很容易开头了，比如可以这么写：Whethertogotothe
orthforcolleger