asepress3（乘法）4、Ifyouwa
ttodivideoperatio
pleasepress4（除法）5、Ifyouwa
ttoexitthisprogrampleasepress0（退出）6、pleasei
putyourchoice选择此时用户输入一个选择，程序将自动将用户的选择与所对应的函数进行匹配。如果用户选择的是“1”，则自动进入加法，如果不想做加法了，则按“0”，退出程序，按其他的数字则接着做。若不退出系统，当做了五题且准确率达到90％，则自动进入混合运算，并会告诉你做对了多少题，得了多少分。做完10道题将结束本系统，并告诉用户得分。
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f九、总结及心得体会
C语言课程设计和现代计算机技术的实际应用相结合，是我们在本阶段学完理论课程之后对自己该方面的能力的一次很好的检验，从开始的算法思路到运行调试后的美观的图形界面以及另人兴奋的可用程序，都是一个很好的学习和锻炼的过程。使我们巩固了原有的理论知识，培养了我们灵活运用和组合集成所学过知识及技能来分析、解决实际问题的能力。经过一周的C语言课程设计，我不但实践了课本的知识，还制作了自己的小程序，感觉自己对C语言有了更深入的了解。在实践中，自己编程常会犯错误，并总结一些克服缺点的方法。深刻体会到程序设计中最重要的一部分不是编写源程序，而是调试过程。只有经过调试程序，我们才能掌握正确的语法知识及把问题的解决方法用程序语言来表达。在设计程序的同时也增长了翻阅有关文献的能力，加强了实践能力及自学能力，培养了分析问题、编程和动手能力，掌握了程序设计基本技能。回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多。如；有时遇到了一个错误怎么找也找不到原因所在，找了老半天结果却是一个函数放错了地方所致，有时一个功能不知道怎么实现找这个、找那个。有所编到最后一运行却告诉我错误，那真的很烦人。以前上课都是学一些最基本的东西，觉得很枯燥，而现在却可以将以前学的东西编出有实际价值的东西，这样自己非常的投入，有时候一编就是二三个小时坐在电脑前面，有时候连吃饭都忘了。但现在回过头来看，还是挺有成就感的。的确，面对一件新事物，从理论到实践，在整整一星期的日子里，可以说是苦多于甜，但是结果却是令我十分欣慰的。因为我学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固以前所学过的知识，而且获得了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能r