就位于西半球。【回扣主题，总结升华】1、根据板书结合屏幕进行重点知识、规律性知识的回顾。2、通过一节课的学习感受到了地理知识对生活的指导意义，要使生活丰富多彩，请关注地理的学习吧！3、对学生个体或小组一节课过程中的表现做肯定和表扬，给我们的课堂注入动力。
f【当堂检测，反馈矫正】（增强针对性、注意当堂完成，教师巡视指导到位，矫正到位。题目设计不在多而在于精致。）第一课时课本第五页图中，各种概念的填充，特殊纬线的名称填充。第二课时1、课本P8图114中任选两点，判断其经纬度2、课本P8活动2活动3第三课时同步训练P5第3题（1）
f说明：1、本节课是总结我校教学经验的基础之上设计的，还希望老师们能根据自己实际情况加以选择借鉴。2、受专业知识、教学经验、个人观点、展示时间的限制，本节课肯定存在很多设计上的漏洞和不妥，请老师们谅解，并请求大家的批评指正。
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