，分层
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f次、分阶段地推进活动的开展，全程及时指导“优良学风班”的创建，形成一个以创建“优良学风班”活动为契机的比、学、赶、帮、超的良好学习氛围。（二）高度重视，扎实推进。各部门、各学院要高度重视，高度重视，扎实推进。切实做好组织落实工作，确保活动取得实效。各学院要成立“优良学风班”创建考评小组，由学院分管学生工作的院领导任组长，团委书记、年级辅导员和学生干部代表任组员，具体负责本学院“优良学风班”创建考评工作。（三）全体创建，全员参与。本次活动要求全体班级（除下全体创建，全员参与。点实习班级和毕业班级）创建、所有同学参与。每个班级都要根据本班情况，在辅导员的指导下，由本班班委带领全体同学讨论制定并落实好符合本班实际的“优良学风班”创建方案。及时总结，巩固推广。各学院要解放思想，求真务实，（四）及时总结，巩固推广。探索创新，总结经验，树立典型，充分发挥“优良学风班”的典型示范作用，使创建活动真正发挥促进学风建设和提高学生素质的作用。四、考评内容按照《广东医学院“优良学风班”创建考评办法》进行。五、创建表彰（一）每学年初由班级申请创建“优良学风班”，创建期为一学年，第二学年9～10月进行总结表彰。学校为“优良学风班”颁发奖状，并给予300元班现金奖励。（二）“优良学风班”可优先推荐参评校级及以上“先进班
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f集体”和“五四先进（红旗）团支部”。（三）辅导员的评优评先与“优良学风班”评比结果挂钩，即所带班级中必须有校级“优良学风班”。
附件：1广东医学院“优良学风班”创建考评办法2广东医学院“优良学风班”创建申请表3广东医学院“优良学风班”评选登记表
广东医学院二○一一年五月十八日
主题词：主题词：学生工作
学风
通知
抄送：学校领导，学校各二级党委、党总支、直属党支部、党委各部门、工会、团委各民主党派，侨联广东医学院办公室2011年5月20日印发校对人解奎龙共印60份
附件1：
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f广东医学院“优良学风班”广东医学院“优良学风班”创建考评办法
第一章第一条总则
学风建设是学校教育工作的一项重要内容，是衡量
学校办学水平的一项重要指标。为进一步优化育人环境，促进学生在校期间的学习和班级凝聚力的形成，充分调动辅导员和广大同学的主动性和积极性，自下而上在全校营造人人为建设优良学风作贡献、班班为争取成为“优良学风班”而努力的局面，结合我校实际情况，特制定本办r