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外,Ca2还能激活细胞中的转录因子,它进入细胞核后,能引起
酶催化
mRNA的合成。
(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度低,而稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,
从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有

(5)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线促进了生长素氧化为3亚
甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小
麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长
素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:给予甲组适宜的可见光,给予乙组
光照。
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爱心
专心
7
f步骤3:观察两组幼苗的预测实验结果:
,并测量
的含量。。
30(5分)下图示正常人受到寒冷刺激时的部分调节过程。A、B、C表示调.节.物.质.,a、b、
c、d表示调.节.效.应.。请据图分析回答:
1寒冷时的体温调节,与C具有协同作用的调节物质


2正常机体血液中C对A、B的分泌起
调节作用,
ad中调.节.效.应.相同的是

3B物质只能作为甲状腺细胞的信号,与甲状腺细胞膜上具
有特定的
物质有关。
4激素的产生需要特定刺激。图中所示垂体激素分泌量直接

控制。
31.(14分)、下面是大豆某些性状的遗传实验:大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:
组合母本
父本
F1的表现型及植株数
子叶深绿抗病220株

子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
子叶浅绿抗病217株
子叶深绿抗病110株

子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
叶深绿不抗病109株
子叶浅绿抗病108株
子叶浅绿不抗病113株
(1)组合一中父本基因型是
,组合二中父本基因型是

(2)用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型及其比例


(3)用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基
因频率为

(4)将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制
成不同的原生质体。如要得到二倍体子叶深绿抗病植株,需要用

因型的原生质体进行融合。
(5)请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶
深绿抗病大豆材料
(写出简要过程)。
32.10分图一是某池糖生态系统中部分生物之间的关系图,请据图回答问题。
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