疑”，“疑”是思维的开始是创造的基础，大家觉得是不是呢？今天我们就来猜谜语！
先看几个简单例子：1．一加一不是二。（打一字）“一”字、加号“＋”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“二”，而是“王”。谜底是王。2．一减一不是零。（打一字）“一”字、减号“”、再来一个“一”字，组合在一起，得到的字不是“零”，而是“三”。谜底是三。3．八分之七。（打一成语）“八分之七”用数学符号写出来，把数字7写在分数线上面，8写在分数线下面，谜底是成语“七上八下”。在上面这些谜语里，用一些很简单的数学知识，对谜语的文字作出新的理解，可以帮助猜出答案。另外一类谜语，谜底是数学名词。还是来看几个例子：4．七六五四三二一。（打一数学名词）平常报数目，是从小到大顺着数，就像流行歌曲里唱的，“一二三四五六七，我的朋友在哪里”。现在他说“七六五四三二一”，是从大到小，倒过来数了，所以谜底是“倒数”。5．讨价还价。（打一数学名词）买东西讨价还价，要经过反复协商，才能达成双方都同意的钱数。这种协商钱数的过程，可以戏称为“商数”。谜底是商数。6．你盼着我，我盼着你。（打一数学名词）
f“你盼着我”，是你在等候我；“我盼着你”，是我在等候你。两人互相等候，可谓“相
等”。谜底是相等。
7．成绩是多少？（打二数学名词）
学习成绩是用得分的数目计算的。问“多少”，可以换一个说法，改问“几何？”在中
国古代数学书里，问一种物品有多少个，总是问“物有几何？”直到现在，有些地区的方言
里，买东西问价钱，还是说“几何？”所以，问“成绩多少”，等于是问“分数，几何？”
谜底是两个数学名词：分数、几何。
今天我们见到的谜语都与数学有关，被我们称为数学谜语，根据谜面和谜底的不同，数
学谜语有不同的分类。同学们不妨一猜，可在紧张学习之余博得一乐，还可以提高学习数学
的兴趣。请同学们在说谜底的时候，将你的猜谜思路和过程有条理地向大家展示。
一、以数学用语为谜底的谜语
1五角一趟2两羊打架
3完全合算4勤点钞票
5两边清点6有情人终成眷属7合法开支8打得鸳鸯各一方
9垂钓10马术
11戽
12岁岁重阳今又重阳
13追本溯源14对症下药
15多十分16集体钓鱼
17协议离婚18打成和局
19团体赛20刮胡子
21摩拳擦掌22谁押林冲去沧州（打两个数学用语）
二、以数字为谜面的谜语
23一（打一成语）
24十百千（打一成语）
25一二三四五六七九十（打r