利失去父亲的悲痛。课堂教案也会因为情感的交融而变得高潮迭起，从而达到意想不到的教案效果。回想这节课，自己的精心准备，学生真情的流露，使本节课基本能够做到比较流畅。但本节课也还存在不足之处：用心读书，在读中感悟，在阅读教案中，不够重视学生用“心”读书这环节。再者，我没有很好的利用重点词句对课文进行深度挖掘，我想在今后的教案中要不断反思、不断尝试，让自己的每一节课都能收到好的效果。
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