2011年至2012
三年1、2班
年第2学期教学工作计划
教师田颖周课时2
科目英语
对学生情况分析（上学期期末考试成绩分析，优秀生、中间生、待提生、后进生名单及所占比率）本次参加考试的人数为96人，其中优秀人数为62人，优秀率为646，及格人数为85人，及格率为885总分为7733分，平均分为806分。后进生三年1班：邱嘉李小飞王旭梁艳阳李佳宇三年2班：田立峰李岩对教材的分析（本册教材所占地位、本册教材的重难点等）本册教材根据话题分单元学习，让学生实现简单的语言交流并初步认识英语语言结构，引导学生运用英语，完成教学任务。本册教材共有六个教学单元，每单元分为Ａ、Ｂ、Ｃ三个部分，每单元授课6课时，其中Ｃ为选学内容，不占课时。两个复习单元，每单元授课3课时。每个单元，充分利用主情景图，并根据教学要求将Ｃ部分内容有机渗透到Ａ、Ｂ部分的课堂教学之中。学期教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面确定）1、能听懂、会说12组对话，并能进行简单的交流。2、能听说认读50个单词和听说读写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题），并能简单地运用。3、能听做6个TRP活动。4、能学会2个小制作。5、能唱8首歌曲。6、能听说唱7首歌曲。7、能完成8个自我评价活动。8、能听懂6个幽默小故事。
f9、能了解6项简单的中西方文化知识。
改进教学的措施及教学中应注意的问题1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。4、多为学生营造一引起学习氛围，如：创设英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。7、多与学生交流，进行口语交际训练。本学期业务学习安排及有关教科研活动安排坚持每周一次的教研业务学习活动，学习新课标中小学英语的要求，积极有效的学习有关英语教学的要求，调动学生的学习积极性。学习单元四段的理论知识，尝试先进的教学模式，将生活中的英语进入课堂，让学生体会学习英语的乐趣。教改实验和课题研究计划1、学习单元四段的相关理论知识。2、结合实际对单元四段指导课的探究与学习。3、单元主题活动课中，培养学生的学习兴趣，体会身边的英语知识，并在活动中运用知识。4、在教学实践中，不断提高r