贾罕小学校本教材
贾罕小学校本课程系列教材（试用）
小学生良好的行为习惯养成教育
贾罕小学
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f贾罕小学校本教材
写在前面亲爱的老师、同学们：
著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯”。中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运”。足见培养小学生良好行为习惯的重要性。从小养成的良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。习惯的力量是巨大的，如果形成一个好习惯，将会终身受益，而好习惯更适宜在早期养成。
我们之所以要编写这套《行规礼仪儿歌读本》校本教材，是基于以下知识和实际
一是认为小学生形成良好的生活习惯、学习习惯、文礼习惯的重要性，有一个好的习惯对学生是一生的财富，对他们的未来起着决定性的作用。因此，让学生养成好的习惯应是学校和教育工作者的工作重点。从其中意义上讲比掌握一定的知识更重要，知识如果有不足，还有时间再进行学习和弥补，而人的习惯一旦形成，难以改变。
二是处于我们农村的家长的整体的素质偏低，不重视和不会对孩子进行行为习惯的养成教育。
三是学校学生没有形成好的习惯，甚至有不少不良的毛病和陋习。需要我们在这方面足够的重视。
为此学校根据多年在学生行为习惯方面的养成教育的经验，集所有教师的智慧，编写了这本校本教材，作为学校今后学生行为习惯养成教育的重点，该教材今后将作为学校德育工作、班级活动、学生行为养成教育的校本课程使用教材。
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目录一、行规礼仪教育（一）1、上学、放学行规礼仪要求2、在校学习生活行规礼仪要求3、进出老师办公室行规礼仪要求4、参加升旗仪式行规礼仪要求5、参加体育运动行规礼仪要求6、参加校内外集会行规礼仪要求二、行规礼仪教育（二）1、在图书阅览室活动行规礼仪要求2、在家生活行规礼仪要求3、起床行规要求4、饮食行规礼仪要求5、卫生行规要求6、从事家务行规要求、观看电视行规礼仪要求7、亲友交往礼仪要求三、行规礼仪教育（三）1、乘坐公交车行规礼仪规范要求2、社区生活行规礼仪要求3、访友做客行规礼仪要求（1）、访友行规礼仪要求
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行规礼仪教育（一）【上学、放学行规礼仪要求】
1、穿着整洁校服，佩戴好红领巾和标志；带齐作业、学具，背正书包。2、上学、放学途中遵守交通规则，走人行道，靠右行走，不与人追逐哄闹；不买零食，不乱丢纸屑、垃圾，不攀折花木。3、见到老师要行礼、问候（早上问早；下午问好）同学见面r