受能力是
。
（3）根据表格中的数据，你认为提出概念
分钟时，学生的接受能
力最强。
（4）从表格中可知，当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？
当时间x在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？
【反思】：
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