创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手腕，培育幼儿的合作行为的进展。
五、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培育，并增强幼儿的自我保护意识。
六、让幼儿在全面进展的基础上，培育幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。
（三）保育工作一、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，避免幼儿用眼的不正确方式。二、继续培育幼儿良好的卫生适应、饮食进餐适应和良好的睡眠适应及穿脱能力，按照天气的变换及时改换衣服。3、在日常的清洁工作中，咱们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，维持室内外的卫生环境，维持室内空气流通。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、水杯等物品，预防各传染病的发生和流传。（四）家长工作一、选家长委员，充分发挥家长委员会的作用，调动家长的踊跃性，组织家长参与教育活动。
f二、尊重每一名家长，认真听取家长意见和建议，踊跃为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮忙。
3、及时向家长反馈幼儿在园情形。4、通过量种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方式与家长沟通，使家园配合加倍默契，出现特殊情形，即便和家长商量处置；另按照家长意愿，尽可能做到对每一个幼儿进行家访，增进家园两边的良好合作。
（五）主题环境创设工作本学期有七个主题活动，别离为：《我长大了》、《多彩的秋季》、《我的朋友》、《爱心天使》、《欢乐圣诞节》、《冬季来了》《新年好》。主题环境是按照咱们主题的实施而转变的。在每一个主题开始时，老师、孩子、家长都会一路搜集资料，咱们会按照孩子的兴趣和需要把搜集的部份资料布置在主题墙上，供幼儿欣赏和自由讨论，并从中获取知识，激发探索的欲望。在活动中，咱们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿交流、，不仅增进了幼儿间的情感，还提高了幼儿的踊跃性，树立了幼儿的自信。固然，要让孩子在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦。三、具体工作安排如下：14周：活动主题《我长大了》主要内容：《我升中班啦》、《别说我小》、《熟悉数字一、
f二、3》、《我爱小手》等等510周：活动主题《多彩的秋季》主要内容：《月亮》、《秋的画报》、《学习排序》、《月
亮婆婆喜欢我》等等1113周：活动主题《我的朋友》主要内容：《我的朋友多》、《大树和小鸟》、《肠胃闹钟》、
《磁铁能吸什么》等等r