中班教育教学工作计划
（20122013学年度第一学期）
2012年9月
f幼儿园中班教育教学工作计划
一、班况分析：幼儿方面：本班现有幼儿29名，其中男孩20名，女孩9名。班上大部份幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能斗胆表现及发表自己的观点，对各类新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习适应较好，踊跃参与艺术活动，对音乐美术有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子喜欢踢球，女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部份幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不擅长表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需增强。家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各类活动，家长委员发挥了重要的作用。每一个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤其重视，包括衣服的改换、饮食，还有环境（空气的流通等），第二，升入中班，家长普遍关心孩子在数学、语言、美术等方面的教学。多数家长对整合性、探索性的活动熟悉不够，对现代幼教理念熟悉较浅。
教师方面：本班教师待人和善，合作性强，与幼儿关系融洽，对每一个幼儿的特点有较深的了解，对课程的设计和组织富有经验，擅长对个别幼儿进行有针对性的教育，擅长中班的教学工作。
f二、工作目标及具体办法（一）班级管理一、树立