平地泉镇中心学校2017年德育常规工作精细化管理实施细则
一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》，结合我校实际，遵循“抓常规，重养成，抓活动，显特色”的原则，通过精细化管理规范师生的日常行为，开展丰富多彩的教育活动，进一步提高德育工作的针对性和实效性，提升学校的办学品位，促进学生的健康成长。二、工作目标1．加大对班主任的培训力度，提升班主任的育人水平。2．将学生的行为习惯养成教育放在德育工作的首位，进一步修订完善平地泉镇中心学校师生《一日常规》，完善班级量化考评办法，促进师生养成良好行为习惯。3．继续加强班集体建设，营造良好的班集体氛围，充分发挥班集体的育人力量。4．启动“班家互动”合作教育模式，树立班家合作示范班，开创家校合作的新局面。5．扎实开展好丰富多彩的大、中队活动和各类竞赛活动，提高活动质量，提升学校综合竞争力。6．争创县级“无烟学校”和平安校园。三、德育工作重点及措施（一）成立德育工作精细化管理领导小组组长：白浩副组长：徐永明郭良英组员：冯燕华周王强各班班主任由副校长徐永明具体分管全校德育工作，领导小组定期组织学习和研讨活动，健全落实德育工作责任制，提高德育的实效性。
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f（二）进一步规范德育常规工作，抓实抓好1抓好师生、班级一日常规管理。（1）进一步修订完善《班级量化管理考评办法》，对学生文明礼仪、纪律安全、卫生、课间操、升旗集会等方面的量化考评指标进行全面完善，使其操作性更强。（2）进一步加强值日师生的检查和管理，提供他们工作和积极性和履职水平。（3）修订完善平地泉镇中心学校师生《一日常规要求》，加强学习和落实，进一步规范师生言行。（4）加强教师上课纪律、课间安全监护检查，继续实行课间安全无缝交接制度。（5）抓好课间操管理，认真落实“出场、退场”十六字要求和排队离校制度。（6）坚持每天晨检、午检，对存在问题的及时登记，每节课排查学生到校情况，不到校的弄清情况，做好记录。2抓好周常规教育活动。（1）组织开展好每周一次的升旗仪式，提高国旗下讲话质量，做好讲话资料的收集整编工作。（2）抓好上好形式新颖、主题鲜明的班会课和少先队活动课，由少先队大队部牵头，采取“推门听课”的形式抽查各班班会、队活动课情况。（3）继续落实教师例会制度，每周星期一晚上定时召开，总结、安排一周工作，r