《管理信息系统》
实验指导书
信息科学与技术学院信管教研室王晓静
2016年2月22日
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f实验一认识管理信息系统及其开发工具
一、实验目的
1、初步认识管理信息系统，建立对管理信息系统的感性认识。2、认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。3、能够正确运用数据库的基本理论和方法，熟悉常用关系型数据库的设计和基本操作。4、熟悉常用的系统开发工具，如VisualCNET、C语言、VisualFoxPro、VisualBasic等。
二、实验内容与步骤
1、通过网络搜索和社会调查等手段，寻找信息系统。例如：学校教学管理部门使用的教务管理系统，学生使用的考试成绩查询系统、学生选课系统，图书馆使用的图书管理系统，宾馆使用的客房管理信息系统等。
⑴详细了解这些信息系统实现了哪些功能。⑵具体描述实现每个功能的操作步骤。⑶从系统建设的角度出发，了解系统的开发过程、开发环境、开发工具、系统建设中所需的人员等问题。⑷从应用的角度出发，了解这些信息系统给你的生活、学习、工作带来什么影响，分析这些系统是否还有不完善之处，应该在哪些方面加以改进。2、安装SQLServer2000，练习建立、修改数据库。3、安装教学演示软件，并练习。4、分组讨论并确定小组管理信息系统的题目（也可以从实验六中选题目）。①进销存管理系统；②人力资源管理系统；③图书馆管理系统；④酒店管理系统；⑤医院管理系统；⑥教务管理系统；⑦生产管理系统（MRP）；⑧财务管理系统。⑴设计要求：①14人一组，确定一名组长。②每组任选一个题目，编程工具任选，采用SQLServer2000数据库。③文档设计工具：Word等。文档的格式、内容要规范，文字数量不限。④提倡团队精神，积极参与，分工明确，独立完成。⑵完成的文档和程序代码包括：A、系统分析：①系统可行性分析和详细调查分析；②问题陈述与分析；③管理业务调查：模型要全面准确，如ER图，DFD等；④业务流程分析；⑤数据流程分析；⑥数据字典；⑦对现行系统的评价；⑧新系统逻辑模型的提出。B、系统设计：①系统目标设计；②系统功能结构图设计；③代码设计；④系统物理配置方案设计；⑤输出设计；⑥存储文件（数据库）结构设计；⑦界面设计；⑧各功能模块设计。C、系统实施：①物理系统的实施；②程序设计；③软件开发工具；④程序和系统调试。D、技术说明书和维护说明书、使用说明书。⑶评分项目：①用户需求是否全面准确？②系统分析设计是否合理规范？③文档是否合理，顺序是否有错？④各种图的表达是否正确合理？⑤r