，展示近几年中国工业、农业、国民生产总值、社会生活等方面的变化，最后定格在“亚洲开发银行XX年中国经济年度增长预测”。另一组围绕“经典中国”播放，通过部分图片，展示近几年一些城市和农村的发展变化。师：看完这两组图片，你有何感受？从中有何启发？生：讨论生：交流师：针对学生的回答进行小结师：针对学生的回答进行小结
最新精品学习资料，教范文整理
f环节二：合作与探究积极参与社会生活汇报后的探究师：面对美好的明天和日新月异的社会生活，我们青少年应该怎么做呢？生：思考并回答师：针对学生的回答进行小结图片中的思考多媒体展示图片：“快乐营销员”和“社会调查小组”思考与交流：①仔细观察，他们在做什么？脸上有何表情？从他们的表情中你体会到了什么？②你参加过哪些社会活动？结合你的经历谈一谈这些社会活动对你的影响？小组讨论、交流小组代表发言班内交流师：结合大家的发言，请大家整理一下“中学生参与社会生活有什么积极意义？”生：回答师：在肯定学生回答的基础上指出：积极参与社会生活，有助于我们认识社会，适应社会，促进自己的全面发展。环节三：生活剧场社会的复杂性和盲从心理师：我们的社会生活充满了阳光，但也孕育着风雨，它
最新精品学习资料，教范文整理
f是一个万花筒，复杂而多变。生活剧场：小明和小乐的选择情景一：小明的选择剧本概况：镜头一：小明：小强，你穿的是什么服装？小强：F4，现在都流行这个。情境二：小乐的选择剧本概况：在上学的路上，小乐看到：镜头一：几个学生正在帮人推车；镜头二：一个学生随手关掉了正在哗哗流水的水龙头；镜头三：一个学生正在细致帮助同学解决问题：镜头四：小乐面对脚底下的一块香蕉皮，轻轻的拣起，
放在了路边的果皮箱里。思考：①小明和小乐在剧情中有何相同之处，又有何不同？②你认为这两种不同的选择会给他们分别带来什么样
的后果？③假如是你，你会做出怎样的选择？生：思考、讨论、交流师：在小乐和小明身上体现了一种正常的社会心理现象
从众心理。对于从众心理，我们应一分为二的来认识，
最新精品学习资料，教范文整理
f即从众可以使我们接受社会环境的积极影响，养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成；但是，盲目从众则会使个人容易接受社会环境的消极影响，助长社会中的歪风邪气。故我们应练就一双慧眼，养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，抵制社会生活中r