的本质。（二）《窦娥冤》对冲突的组织简练、紧凑，紧紧围绕窦娥的冤死设计情节、组织矛盾。在剧本开始部分，作者交代窦娥母亲早亡，7岁时被父亲卖给蔡婆做童养媳。而当第一折窦娥正式登场时，她已经20岁，并且寡居在家，与婆婆相伴度日。十数年中多少辛酸的往事，因为与窦娥的冤死关系不大，全部被略去，只留下对她悲惨生活的简单介绍。剧本以全部四折的篇幅来表现窦娥最后的冤死与昭雪，以全部的笔力写她生命中最关键性的事件：第一折蔡婆带回张驴儿父子，窦娥拒绝招婿；第二折张驴儿误杀父亲，诬陷窦娥，窦娥为保护婆婆屈招；第三折窦娥冤死；第四折窦娥的冤魂向父亲告状，真相终于大白。剧本矛盾冲突的设置集中、突出。不但如此，这冲突还充满张力、尖锐而激烈。（三）1、妾身窦娥是也。有俺婆婆不快，想羊肚汤吃，我亲自安排了与婆婆吃去。婆婆也，我这寡妇人家，凡事要避些嫌疑，怎好收留那张驴儿父子两个？非亲非眷的，一家儿同住，岂不惹外人谈议？婆婆也，你莫要背地里许了他亲事，连我也累做不清不洁的。我想这妇人心好难保也呵。2、有日月朝暮悬，有鬼神掌著生死权。天地也只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船。地也，你不分好歹何为地。天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。
f【篇二：中国古代文学b2期末复习资料】
第一部分复习基本要求及考核说明一、考核对象本课程的考核对象是中央广播电视大学举办的开放教育试点汉语言
文学专业专科的学生。二、考核依据1、教学大纲；2、《简明中国文学史》（下）（韩兆琦、李道英编著）3、《中国古代文学作品选》（下
）（韩传达等选注）三、复习应考资料1、《简明中国文学史》（下）和《中国古代文学作品选》（下）2、平时作业册3、《期末复习指导》4、电大网上教学资料四、考核方式本课程的考核采取形成性考核与终结性考试相结合的方式进行。（一）形成性考核：平时作业每学期四次，由中央电大统一安排布置。（二）终结性考试：采取闭卷考试的形式。考试时间为90分钟。考试由中央广播电视大学统一命题，考卷的卷面分数为100分。五、试题类型填空题（约30分）、默写题（约10分）、简答题（约20）、分析论述题（约40分）等。六、终结性考试要求终结性考试对教学内容的要求分为三个层次：了解、掌握和分析。中的所有知识点有一般的了解和认识；掌握是要求学生r