感恩教育主题班会设计方案“感恩教育”主题班会设计
活动目的
1、通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，树立回报意识和奉献意识。
2、提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
3、培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
4、发表见解时内容要准确、有针对性，中心要明确、观点要鲜明、语言要通俗易懂，语气要充满激情。
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f活动准备
事先布置学生查找与感恩有关的资料，确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生。联系好多媒体教室。
活动过程
一、情境导入
主持人：同学们，下午好。今天由我给大家主持这节班会课。首先请欣赏一首歌曲。放音乐
主持人：请问有谁知道刚才大家听到的歌歌名是什么
学生1：感恩的心。
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f主持人：对，这是欧阳菲菲和苏曼都演唱过的《感恩的心》。现在我们就围绕感恩这一内容开一节主题班会。
二、活动过程一七嘴八舌，表达感恩主持人：哪位同学可以告诉大家感恩是什么意思学生2：感恩就是对别人所给的帮助表示感激。主持人：中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。那么我请同学说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。
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f学生3：谁言寸草心报得三春晖。
学生4：谁知盘中餐，粒粒借辛苦。
学生5：滴水之恩，当涌泉相报。
学生6：衔环结草，以德报恩。
主持人：刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文，你们还能再说一些与感恩有关的格言吗
学生7：有时我们需要提醒自己，心怀感激实在是一种美德。英贝纳特
学生8：我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。前苏联巴甫洛夫
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f学生9：有感恩的心，就不会视别人的给予为理所当然而不知珍惜。《大爱引航》
学生10：友谊是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲，是感激和仁慈的姊妹。意大利薄伽丘
学生11：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民中国邓小平
主持人：自古以来中国人民就有感恩的优良传统。恩的表现形式是丰富多彩的，有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。同学们收集到了哪些感恩的材料呢
学生12：美国前总统罗斯福家中失盗，一位朋友闻讯后写信来安慰他，他在给朋友的回信里这样写道：感谢上帝贼只是偷了东西，
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f而没有伤害我的性命贼只偷了部分东西，而不是全部最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。
学生13：一个寺庙的住持给寺院立了一条r