ds学生通过看图片比较图片人物的外貌特征引出新单词，在老师的帮助下识读单词。
3Stude
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4
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ts在例句和老师的提示下学生学着用固定句型来描述人物的长相特征。
41Liste
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g鼓励学生不要看课本来听听力并识记对话内容。2Readthedialoguesbythemselves
5PairworkGivestude
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教科研初中组五中片康宁中学英语中心备课组
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