但可与主题无关，有明显的找词困难和迂回说法，有语意错语，可
有语义奇特语9分：大多数是完整的与主题有关的句子，偶有踌躇和或错语，找词有些困难，可有一些发
音错误10分：句子有正常的长度和复杂性，无确定的缓慢、踌躇或发音困难，无错语
（2）听力理解检查和相继指令（分为3个亚项），检查方法见表5。表5－1听力理解检查（1）━回答是非题
fⅠ问题、答案、表达方式与评分
问题
（1）你叫张明华吗？（2）你叫李飞翔吗？（3）你叫×××（患者真实姓名）吗？（4）你住在乌鲁木齐吗？（5）你住在×××（患者所住地址）吗？（6）你住在郑州吗？（7）你是男（女）的吗？（8）你是医生吗？（9）我是男（女）人吗？（10）这个房间有灯吗？（11）门是关着的吗？（12）这是旅馆吗？（13）这是医院吗？（14）你穿着红睡衣吗？（15）纸能在火中燃烧吗？（16）3月比6月先到来吗？（17）香蕉不剥皮就能吃吗？（18）7月份下雪吗？（19）马比狗大吗？（20）你用斧子割草吗？
Ⅱ说明
正确答案
表达方式
言语手势闭眼
否否是否是否是否是是是否是否是是否否是否
评分
33333333333333333333
告诉患者要用“是”或“否“回答一些问题，若难于用言语或手势回答，可用闭眼表示“是”
在测验中如有必要可重申此说明，将患者实际回答的方式在相应项下打“√”。
Ⅲ评分方法
答对给3分；经自我修正后正确者3分；如回答模棱两可，可再问一次，如仍模棱两可，
给0分。
表5－2听力理解检查（2）━听词辨认
fⅠ内容（1）实物
杯子火柴铅笔
花梳子牙刷（6）颜色蓝棕红绿黄黑
Ⅱ说明
（2）物体卡片（3）形状
火柴
正方形
杯子
三角形
梳子
圆形
螺丝刀
箭头
铅笔
十字
花
圆柱体
（4）汉语拼音字母（5）数字
J
5
F
61
D
500
K
1867
M
32
D
5000
（7）家具
（8）身体部分（9）身体左右部
（10）手指
窗
耳
椅子
鼻
桌子
眼
台灯
胸
门
颈
天花板
颊
右肩左膝左踝右腕左肘右颊右耳
拇指环指食指小子中指
将实物随机地放在患者面前，若患者有偏盲，要确保物品放在他完整的视野之内，向患
者出示画有物体、形状、字母、数字和颜色的卡片，让他指向相应的物体，可重复出示一次。
若患者指向1项以上的物体，给0分；自我修正后正确者给1分，共计60分。
表5－3听力理解检查（3）━相继指令
fⅠ指令和评分
评分
（1）举起你的手（5分）
2
（2）闭上你的眼睛
2
（3）指向椅子
2
（4）先指向窗（2分），然后指向门（2分）
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