员的途径，将招聘宣传折页（彩页）发给每一位毕业生，让其了解公司的简介、招聘信息。
合作对象及内容：学校合作对象
毕业班班主任辅导员
就业指导中心
内容
备注
组织已通过网络
发动班级学生参加公司的宣讲、填表、面试
投递简历的学生
做支援者。
1、争取获得更多的资源支持，在校园就业网显著位置发布
公司招聘信息并每天刷新
2、提供专用场地，接收学生填报的《求职申请表》
（二）招聘宣讲1、校园宣讲根据事先安排好的时间、地点，由公司高层在现场进行演讲。内容包括公司的发展情况，企业
文化、薪资福利、用人策略、员工在企业发展机会、本次校园招聘工作流程和时间安排。通过精心
f组织、高质量的宣讲会，让参加的同学了解到企业现状、发展前景、文化等，增强对企业的好感。2、沟通互动宣讲后，公司组织互动活动。求职者可以就个人关心的问题提问，公司给予解答。3、简历填写有意向的求职者现场领取公司统一的《求职申请表》，要求亲笔填写后，交公司指定的简历回收
地。（三）人员筛选
人员的筛选主要分三个环节：
面试阶段
评价方法
观察要点
考察方面
填表不完整、不真实、态度不端正、敷衍、刻意隐瞒
简历筛选
审查应聘者填写等淘汰；的《求职申请表》求学经历有疑点、时间不清晰不考虑；
求职动机、价值取向、人品不匹配不考虑。
正直坦诚的人格踏实的工作作风
笔试
专业知识、职业考核理论基础知识、实际技能水平、逻辑思维、分析
性格测试（40分解决问题能力；
钟）
不愿意答题或分数低于60分不考虑。
敏捷的思维
复试
自我介绍是否重点突出、层次清晰；
结构化面试
（3040分钟）情景模拟
（销售人员）
对自己的过往经历是否印象深刻，总结要点明确；表达是否自然，坦诚、没有夸夸其谈；对提问能抓主要点，反应迅速；了解应聘者为何希望来本单位工作、对哪类工作最感
踏实的工作作风积极的进取心强烈的责任感敏捷的思维
兴趣、在工作中追求什么，判断本单位所能提供的职
位或工作条件等能否满足其工作要求和期望。
1、简历筛选公司根据求职者的基本资料（学校、专业、专业课成绩、计算机水平、实践活动、爱好特长、
出生年月）、填表的态度及内容的完整性等方面初步筛选。
项目简历筛选
观察内容家庭情况
单亲家庭慎考虑。
不合格的条件
f学习经历专业
有中途辍学、留级，认真审查。特别注意求职者是否用了一些含糊的字眼（求学的起止时间）及上学的年龄、毕业的时间等是否符合常理r