变化。包含形态生长（morphologicalgrowth）和化学生长（chemicalgrowth）。量变。2、发育（developme
t）：指身体组织、器官和各系统功能上的不断分化和完善过程包括体力、心理、行为的成熟。质变3、成熟maturity：指生长和发育达到一个相对完备的阶段个体在形态、生理功能、运动能力和心理行为等方面达到成人水平。具备独立生活和生养下一代的能力。4、成熟水平或称之为成熟度（maturitydegree是指特定的生长发育指标的相对发育水平，即当时的发育水平与成人水平的百分比。5、生长发育可塑性：是指人体的结构、功能为适应积极或消极的内外环境及生活经历而发生改变的能力，也就是生长发育的可能性，意味着生长发育的状态可以被生活经历塑造。
生长发育的可塑性还表现为神经发育的可塑性，即神经系统发育过程中神经元对神经活动及环境改变作出的结构和功能上的应答反应二、生长发育指标体系（一）体格发育指标体格发育（physicalgrowth）通常是指身体外部形态的发育，是人体整体发育的重要方面。体格发育有很多测量指标，大体归为三类，即纵向测量、横向测量和重量测量1纵向测量2。横向测量包括围度和径长。3。重量测量主要是体重。4。体格发育派生指标也称体质指数（1）Quetelet指数或称为身高体重指数与人体充实程度有关。（2）Kaup指数或称为体质量指数（bodymassi
dexBMI）。BMI较敏感的反映人体的胖瘦程
度与皮脂厚度相关性亦较好。
f完整版很全面的儿童少年卫生学重点总结
3Rohrer指数用WH3）×107表示反映身体的充实程度（二）体能发育指标体能physicalfit
ess）是健康概念的重要延伸，用以全面、准确评价人体的生理功能和健康状况。1生理功能指标：心血管功能、肺功能、肌力发育。2运动能力指标：力量指标、耐力指标、速度指标、灵敏性指标、柔韧性指标。3体能发育的派生指标：主要有肺活量、血压、心率等。三）心理行为发育指标1）认知能力指标2）情绪状态指标3）个性发育指标4社会适应能力指标第二节儿童少年生长发育的一般规律问答生长发育一般规律（ge
eralpri
ciplesofgrowtha
ddevelopme
t）是指大多数儿童在生长发育过程中所具有的现象一、遗传和环境的交互作用二、连续性和阶段性的统一一）生长发育的连续性生长发育是一个动态的连续过程这一过程是量的积累和功能成熟。1。生长的轨迹现象growthca
alizatio
）指在正常环境下生长过程按遗传潜能所决定的方向、速度和目标发育。2．追赶性生长（catchupgrowth）当处在生长发育过程中的r