前一定要端正坐姿，如果坐姿不正确，不但会影响打字的速度，而且还很容易疲劳且容易出错。（出示课件正确的坐姿）谁能来读一读，其它同学边听他读边纠正自己的坐姿。那我们的手呢？（出示课件）你做到了吗？××坐得真好，你们达到这个标准了吗？我们再来齐读一遍。读时不要拖音。3、基本键师：基本键是操作键盘的基础，哪些按键是基本键呢？让我们一起来找一找。（试一试：键盘上有两个特殊的按键，按键上各有一个凸起的小横线，你找到了吗？谁能说一说是哪两个键？）生：F和J（重点强调）师：对吗？这两个特殊的按键就是F和J键，它们的作用是用来定位两只手的食指。先看老师做一下，左手食指放在F键上，右手食指放在J键上，其余手指按照顺序依次放好，八根手指分别对应ASDFJKL这八个键就是基本键。你们也想试试吗？下面老师来说，你来做。伸出你的两根食指，左手食指放在F键上，右手食指放在J键上，其余手指按照顺序依次放好，你认识基本键了吗？自己练习记一记，说一说，说给小组同学听一听。老师看同学们说得都不错，那我们就来检验一下。（试一试：你能借助两个特殊按键闭着眼睛找到基本键吗？教师巡视。出示课件，与之对应）练习：键盘小能手，练一练（提醒坐姿）4、击键要领师：刚才老师听到练习时有的同学敲击的声音很大，现在老师要告诉大家按键的要
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领，你们可要听仔细了。出示课件手腕略微向上台，手指稍稍弓弯曲，依次放在基准键，轻按轻抬速度快。和老师一起说一遍，根据刚才的小口决，再练一练。再练一练，练了这么久，同学们想不想挑战一下测测自己的水平呢？课件：想一想下面请同学和老师回顾一下八个基本键是：分别对应哪个手指？自己练习说一说，
小组之间互相说一说，自己边说边在键盘上做。如果老师把它遮住你们还能找快速找到基本键吗？现在我们就用一个游戏检验一
下。三、拼图游戏拼主键盘区师：同学们都玩过拼图游戏吗？喜欢玩吗？不仅同学们喜欢玩拼图，老师也喜欢玩，
你们都拼过什么图案？噢，这么多啊，今天老师也带来了一幅拼图，希望同学们能够帮助老师把这个图拼完整，老师先为大家开个头（顺序：基准定位键→基准键→），拿到卡片的同学想一想，你的位置应该在哪里？思考好的同学可以上来贴，其它同学要认真观察，他贴的对吗？如果不对，你就有机会上来改正了。（现在都对了吗？）今天同学们的表现都不错，没有拿到卡片r