不错的孩子一下子失去了控制，痛哭起来，嘴里一直念叨着：“对不起，老师，我说谎话了！”一副后悔不已的模样。原来，昨天晚上他家来了一个小弟弟，只顾得和小弟弟
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玩了，忘记写作业了，正好当天他妈妈也确实生病了，但没有去打点滴，为了不在全班同学面前丢了“好学生”的面子，就编造了这个谎言，孩子知道了错误，我也不在追究，但和他做了一个约定，如果今后不再撒谎，我将给他保守这个秘密，如果成绩再提高一些，学期结束我将给他颁发诚信进步奖，孩子欣然答应，从此再也没有撒过谎，学习成绩不断进步，成为全班同学学习的好榜样。
二、不盲目就是面对事实
几年前教过的一位学生，其父母离异，孩子和奶奶生活在一起，奶奶体弱多病，只能管他的温饱问题，至于学习奶奶实在顾不上，由于缺乏父母的管教，慢慢地就养成了说谎的坏毛病，每当课代表收作业，他不是说忘记带了，就是丢了，学习成绩直线下降，还经常偷拿小店里的东西，小店老板不知道来学校告了多少次状，让我这个当老师的也没有一点面子，正常的说教对于他，一点也没有效果，找他奶奶来学校沟通，奶奶也无能为力。为了拯救这个孩子，也为了挽回我这个当老师的一点面子，我开始暗地的跟踪调查：一天放学后，该同学和以往一样正常回家，当我快跟到他家，准备放心的离去的时候，突然发现这个孩子从家门经过却没有回家，转弯向另一个方向走了，我继续跟踪，他去了一家小店，小店没有人，进去就出来了，但好像向口袋里塞了什么，接着就走进了一个没有名号的网吧，我急忙赶上去看个究竟，这个孩子正在用口袋里香烟和网吧老板进行交易，我伸手抓了个正着，他再也有口难辨了，我拉着他一直走到我家，我没有说话，他也一句没说。到了我家，我压着心中的怒火，给他端上热水和水果，慢慢地和他聊我小时候的事，让他放松对我的警惕，谈着谈着，谈到了他的痛楚，他痛哭流涕，说出了一个没有爸妈疼爱的孩子的痛苦和自卑，我鼓励他要做一个自立、自信、自强的男子汉，要学会照顾年迈多病的奶奶，学会照顾自己，好好学习，长大做一个对家庭、对社会有责任、贡献的人……那一天，他没有回奶奶家，成了我家的孩子，再以后，他成绩提高很快，成了同学们的好朋友，也成了我教学中的小帮手……面对这样说谎成性的孩子，我没有盲目，抓住事实，耐心教育，用爱呵护，挽救了一个迷失的孩子。
至于那些出于哥们义气，对同学或好友的保护的谎言，老师要细心分析，既要指出撒r