魏玮授课地点A105506授课班级08艺术1艺术2
f程名称：装饰绘画周学时：16学时：48（其中理论学时：20作业学时：28）适用专业：艺术设计专业
一、课程的性质、目的和任务
《装饰绘画》是艺术设计专业的一门专业基础课，在应用型设计课程开设之前学习，学习期间应通过讲授理论，使学生依照对称、均衡、节奏、韵律的形式规律，运用夸张、变形、抽象的基本装饰方法，把握装饰绘画与设计基础的有机结合及表现技巧。对书籍装帧中插图设计、包装装潢设计、广告设计、环艺设计、CI企业形象设计等课程具有很强的辅助装饰作用。
二、课程教学内容的基本要求
1、知识要求：装饰画的构成理论与基本规律、装饰画的表现技法与材料的应用要求
掌握。
2、技法要求：要求掌握如何在高丽纸是进行装饰绘画创作、壁挂、扎染、沥粉、及
其它相关综合材料装饰绘画。
三、教学方法与手段
理论联系实际，通过讲授，举例使学生掌握一定的装饰设计理念，深入生活进行装饰绘画的创作。根据实际应用的需要和课时安排，采用全面介绍壮实基础知识和重点学习几种装饰画技法相结合的方法，将部分理论知识穿插在设计与练习的过程中进行，是学生在实际应用中学习和体会一些基础知识，避免理论与实际运用的脱节，强化能力训练。另外装饰画范围很大，应选择重点。在布置作业时应注意为学生提供一个根据自身特点进行选择的余地。
装饰画基础概述、装饰画的构成理论与基本规律、中外装饰画
f介绍、现代装饰画介绍等知识采用课堂讲解（多媒体辅助教学）与实例（幻灯片）相结合方法进行；作业练习首先根据学生差别进行个别辅导，其次再汇集作业进行综合分类讲评，找出作业中普遍出现的问题提出改进方法。
教材：
《装饰绘画》西南师范大学出版社吴培秀编著
教学参考书：
《装饰文化论纲》重庆大学出版社唐星明编著《现代设计学校装饰工艺卷》广西美术出版社主编陆红阳李明伟
f第一章装饰绘画的界定（理论学时：4）
11装饰绘画的特性
Q装饰绘画与绘画装饰的区别
A长期以来，人们在谈论装饰问题时，忽视了装饰绘画和绘
画装饰两者之间质的区别，这便影响到对装饰绘画和绘画装饰的概念的理解与解说，也影响到绘画创作中对装饰语言度的把握。所以，我们有必要弄清什么是装饰，什么是装饰绘画，什么是绘画装饰，以及它们之间的异同。在绘画艺术创作中，“装饰作为基于一种形式冲动的根本艺术活动，其特征是在于根据对称、均衡、节奏等形式原理赋予作品以抽象化、规则化的形式r