小异，都是满腹诗书的才子。所谓谈笑有鸿儒，宾主皆才士，这样才有共同语言嘛！这是乐事之一。
2抽点学生诵读并尝试翻译②句前一句，有疑问可质疑。
明确：清幽的景致还未赏玩尽兴，高谈阔论又转向清雅的言论。点拨：清：可以理解为清雅。实际上是“清谈”，这里不作拓展。设疑：能从这里体会到什么样的乐事？
身边的都是好朋友，一起玩赏风景，谈论高雅之事，这是乐事之二。抽点学生诵读并尝试翻译②句后一句，有疑问可质疑。明确：摆开筵席，坐于花丛之间；酒杯频传，醉倒在月光之下。点拨：坐花：坐于花间，也有说是“坐赏桃花”。羽觞：“觞”是指酒杯。“羽”，古代酒杯多装饰为鸟形，所以成为“羽觞”。“羽”字与“飞”字就有了对应，觥筹交错犹如羽雀飞翔，就有了动感。设疑：这里又体现出怎样的乐事？
李白嗜酒，如此美景，如此佳士云集，怎能没有酒呢？在这样的美好的坏境中，酒杯频传，痛饮一番，岂不让人欢乐？赏花品酒，这是乐事之三。3抽点学生诵读并尝试翻译③句，有疑问可质疑。
明确：没有好的诗作，怎能抒发我们风雅的情怀呢？如
439为了促进革命文化的健康发展，1年前后在左翼艺队伍中行对大众和新旧形式等问题讨论。有些同志受“”倾机会主义路线影响认采用就是
f果谁写不出好诗，就依照金谷园的旧例罚他三大杯酒！点拨：“金谷酒数”，典故参见课本注释。
赏析：文人聚会自然有别于庸俗之人聚会，行酒令也不能只是划拳定输赢。他们高谈阔论，谈论清雅，举杯痛饮，更会放声吟咏诗歌。让满腹的才华、满腹的情思都趁着酒意，化为诗句，如同剑气直冲天宇。这才是真豪迈，这才是真逍遥！吟咏诗章，这是乐事之四。
4尝试对照板书梗概，进行背诵。五．吟咏篇章，赏析音韵美、结构美1齐诵全篇，尝试背诵。赏析音韵美2体味句式特点。天地者，；光阴者，。整句浮生，为欢？古人，良有。散句阳春，大块。整句会桃花，叙天伦整句群季，皆为；吾人，独惭。整句幽赏，高谈。开琼筵，飞羽觞。整句不有，何伸？如诗，罚依。散句可视情况补充：整句排列在一起的一队或一组结构相同或相似的句子。散句指句式灵活而富有变化的句子。得出结论：全篇以诗为文，多用整句，间以散句，整散结合。整句节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强烈；散句长短不一，自活泼，交错于整句之中体现了文章的参差美。所以可以说，韵律和谐，拥有像是诗歌一样的整齐节奏却又不失灵活。r