分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受（
）
因素干扰。
A消退和干扰抑制B倒摄和干扰抑制C前摄和消退抑制D前摄和倒摄抑制
12《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的战略目标是：到2020年，基本实现
教育现代化，基本形成学习型社会，进入（）行列。
A人力资源强国B人力资源大国C信息技术大国D劳动制造强国
（三）多项选择题（每题2分，共10分）
1以下属于影响迁移的客观因素的是（）。
A认知结构B教师指导C学习材料特性D智力
2提高测验信度的一般方法是（）。
A题量不能太少B成绩要拉开档次C多出主观题D建立详细的评分指南
3陈述性只是又叫描述性知识，如（）。
A字词B人名C时间D观念
4潜在课程只要是指（）。
A学生在人际交往中受到的影响
B学校物质文化所构成的物质文化影响
C教学过程中的思想品德教育内容D校风、班风等制度化与非制度化的影响
5联合国《儿童权利公约》指定的少年儿童社会权利是（）
A无歧视原则
B提早自立原则
C尊重儿童观点与意见原则
D尊重儿童尊严原则
E儿童利益最佳原则
f三、观点论述（每题10分，共20分）1“自主学习，就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教学环节、维持一下教学纪律就可以了。”你赞成这种观点吗？为什么？
2温州市教育局在全市中小学启动“促进有效学习”课堂变革行动，请你谈谈“促进有效学习”的课堂主要包含哪些内容要素。
四、案例分析（共30分）（一）可怕的评语（15分）
有三个这样的孩子一个孩子4岁才会说话7岁才会写字老师对他的评语是“反应迟钝思维不合逻辑满脑子不切实际的幻想他曾经还遭遇到退学的命运另一个孩子曾被父亲抱怨是白痴在众人的眼中他是毫无前途的学生艺术学院考了三次还考不进去他叔叔绝望地说“孺子不可教也第三个孩子经常遭到父亲的斥责“你放着正经事不干整天只管打猎捉耗子将来怎么办所有教师和长辈都认为他资质平庸与聪明沾不上边这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文1你认为，这三则评语存在着什么问题？
2在给学生写评语，你觉得要注意哪些方面？
f（二）“渭河鱼宴”（15分）创设适切的教学情境对教学有着重要的作用。下面是某学校一教师教学“最小公倍
数”一刻的开始导入环节。师：从前，在美丽的渭河边上有一个美丽的小渔村，村里住着一老一少两个渔夫。
有一年，他们从4月1日起开始打鱼，并且每个人都给自己订了一条规矩。老渔夫说：“我连续打3天要休息一天。”年轻的渔夫说r