2019年红明小学推进义务教育均衡发展工作总结
2019年红明小学推进义务教育均衡发展工作总结
近年来我校以办人民满意教育为宗旨认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《张湾区人民政府关于推进义务教育均衡发展的意见》全面贯彻落实科学发展观以全面提高教育质量为核心以实施义务教育合格学校建设为抓手以优化学校布局为切入点健全保障机制改造学校薄弱环境优化学校布局合理配置师资研训深入跟进有效地推进了义务教育科学均衡发展
2019年我校服务范围内适龄儿童入学率达到100残疾儿童少年入学率达到100小学辍学率在0学校大班额现象得到缓解课程改革不断深化义务教育由普及向提高科学均衡迈进我们的主要做法如下
一、完善保障机制建设增强均衡发展活力
近年来我校进一步加大义务教育保障机制改革力度大力实施教育
义务教育科学均衡发展的首要工程来高度重视切实抓好积极向上争项争资多渠道筹措学校建设资金通过实施危改工程义教工程教育质量进位工程教育发展环境创优工程义务教育合格学校建设工程学校办学条件得到明显改善据不完全统计2019年学校共筹措建设资金300余万元新增校舍1100多平方米，办学条件显著改善为义务教育科学均衡发展注入了活力。
二、科学规划学校布局均衡优质教育资源
随着城市化进程不断加快城镇人口和中小学学生数迅速增长学校大班额问题突出针对这一现状我们的做法是下力气解决学校大班额问题积极向上级政府打报告申请危房改造，增加校舍面积扩班。促进校际之间在办学条件师资管理和质量等方面的基本均衡。其次着力加强学校建设一是加强组织领导成立了由校长任组长的专项工作领导小组二是加强科学规划为适应我市建设百万人口大城市和区域性中心城市的需要制定了《红明小学发展五年规划》与此同时我们结合自身实际编制了学校布局规划为实现教育县域内义务教育均衡发展奠定了坚实基础一年来我校用于学校建设的资金逾300万元增加教学班6个学校大班额现象得到了一定的缓解由于我们狠抓规划的实施工作学校布局不断优化教育资源不断扩充就学压力得到一定程度的缓解。
三、加强师资队伍建设提高均衡发展软实力
教育发展不均衡城乡差距较大从根本上说城乡教育差距实际上是教师素质差距为提高教师素质促进校际间教育均衡发展一是在
市教科院的牵头下成立了联校协作区，加强地方学校和东风公司学校之间的联谊。每一学期就有一轮值学校，该校长作为轮值主席负责安排本年度片r