幼儿园中班综合教案《可爱的小猫》
活动目标
1、巩固幼儿对图形的认识能正确区分长方形、三角形、椭圆形。
2、发展动手操作能力、初步培养幼儿的归类能力。
3、培养幼儿思维的灵活性激发幼儿参与活动的兴趣。
活动准备
1、幼儿每人1张练习纸
2、幼儿人手一个图形片的胸饰、录音机、韵律磁带。
3、小老鼠头饰一个
活动过程
一、看表演激发幼儿活动的兴趣。
师谁来了呀小老鼠。小老鼠肚子饿了它找啊找找啊找找到了什么呀一支铅笔。
二、游戏活动巩固幼儿认识并区分图形。
1、师小老鼠找到了一只铅笔它们会怎么样呢幼儿自由猜想铅笔说我来给你画一副画吧。
2、教师直接在黑板上画画巩固幼儿区分各种图形。
提问最后铅笔画出了什么啊猫老鼠吓得干吗让幼儿学一学玩一玩。
3、让幼儿找一找、说一说小猫是由哪些图形组成分别有几个
三、涂色活动给小猫穿漂亮的衣服教师提出要求幼儿在给猫涂色时要将一样的图形用相同的颜色进行涂色。
四、韵律活动图形宝宝做游戏
1、教师引导幼儿相互交流自己是什么图形宝宝。
2、图形宝宝随着音乐听要求做游戏。
f延伸活动
将各种图形放在区域活动中让幼儿用图形拼贴出各种物体。
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