20182019学年第一学期八年级数学备课组计划
一、指导思想
以学校工作计划以及数学科组工作计划为依据，在全面实行新课程标准、积极推进高效课堂改革的前提下，加大教研力度，深化教学改革，积极探索符合新课程理念的初中数学的学习方式。结合八年级数学的实际情况，以有效性课堂教学作为平台，注重四基，讲究工作方法，着重抓落实，全面提高教育教学质量。在教师间实现资源共享，促进教师的创新意识，开展个性化教学，提高课堂效率。
二、年级情况分析
1、教师：八年级数学科共有五名教师，大家会尽心尽力工作，发挥好团队合作精神，共同提高教学业务水平。
2、学生：现有教学班9个，本年级学生进行了一个学年的学习，虽然期末考试总体成绩相比之前有所进步，但是发现学生尖子生少，中等生较多，差生较多。上课很多学生不认真，学习态度、学习习惯不是很好，本学期要切实采取措施培养学生良好的学习习惯，充分挖掘教材的潜力，加强变式练习，培养尖子生的分析能力、解决问题的能力。
三、工作目标
1、深入学习《数学新课程标准》，把握重难点。钻研教材，灵活处理教材。2、开展课堂教研活动，进行有效性教学。在教学中深化教学改革，积极推进切合我校的高效课堂改革，培养学生的预习能力和探究能力，充分调动学生的积极性，推动学生学习的主动性，推进“先学后教”的教学课堂，升华小组合作学习的教学模式，从而实现学生成绩更大突破。3、转变教学观点，树立教学是为学生终身发展服务的思想。优化教学情景，激发学生的学习兴趣，多方位引导学生积极参与，训练学生的思维品质。4、提优补差要有成效。努力提高教育教学质量，培养学生的探索能力和创新能力。5、教学成绩方面力争做到稳步前进，争取期末考试平均分、及格率和优秀率均能慢慢有所突破，取得好的成绩。具体目标：普通班平均分达到区平均分以上，同时各班分差控制在5分以内；重点班平均分达到102分以上；全年级平均分达到分以上，香洲区排名前八，并且全年级及格率、优秀率均要超区数据。
四、工作计划
1认真学习新课程标准，努力提升自身素质。结合新课程标准的变化，准确把握课改的
f方向。科组教师要利用较短的时间，尽快熟悉教材的体系和结构，感受教材的思想和教学技巧，转变教学观念。组织全组教师根据教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。
2、备课组常规工作（1）备课组每周进行一次集体活动，认真学习新课程标准，集体探讨如何落实r